朋友一起就只是玩儿而已。”
不过京子完全没听进去，反而开始讲述她的大道理。
“听好了。你可没有玩耍的空闲哦。既然已经比其他孩子晚了两年，当然要连这两年的份一起加倍努力学习。”
“我有好好学习啊。第二学期的成绩通知表，已经打印出来放在桌子上了吧？”
“看是看了，但那种学校的成绩评价根本不能算数。”
“那种学校？”
“听好了，明日奈。第三学期除了学校之外还要请家庭教师。不是最近流行的隔着网络的那种，会好好的到家里来。”
“等…等一下啊，这么突然的……”
“看看这个。”
京子以不由分说的语气拦住了明日奈的抗议。从桌子上拿起轻薄型的终端面板。接过母亲递过来的面板，明日奈皱着眉头扫视着画面。
“这是什么？插班考试？”
“是妈妈的朋友担任理事的高中的三年级的插班考试，这可是好说歹说才得到的机会。这可不是那种东拼西凑的学校，是正经的高中。那里是学分制，你的话上半学期就能满足毕业要求了。这样的话，从九月开始就能上大学了哦。”
明日奈哑然的看着京子。把终端放回桌子上，微微抬起右手，打断了越说越起劲的母亲。
“等、等一下。这么擅自决定，我会很困扰的，我很喜欢现在的学校。有很多好老师，在那里也可以好好学习，没有转校的必要。”
只说了这些。京子就夸张地叹了口气，闭上眼睛，用左手指尖推了推金边镜框正中，靠到了椅背上。这些动作也是京子独有的，常用来让对手意识到自己的优势地位的说话技巧中的一环。在教授室的沙发上做这个动作的话，即使是男性也会慎重吧。连丈夫结城彰三也看得出在家里会极力避免和京子意见对立。
“妈妈好好调查过了。”
京子用教诲的语气说。
“你上学的那个地方，根本不能说是学校。课程安排马马虎虎，授课的水平也低。教师也是东拼西凑的。几乎没有什么有正经经历的人。那个地方与其说是教育机关，还不如说是矫正设施或收容设施。”
“那....那种说法....”
“虽然说得好听是由于事故延迟了教育的学生的载体，但那种学校，实际上只是把将来可能引起问题的孩子放在一块儿监视起来，就只是那种地方而已。这对于在奇怪的世界里一直在进行相互厮杀的孩子来说，那种设施也许是必要的，但不用连你也去到那种地方。”
“......”
这太过于单方面的断言。让明日奈不知道该怎么开口解释。
去年春天开始就读的选址在西东京市的学校，确实是计划发表后不到两个月就紧急建造出来的。其目的是救济因被囚禁在名为swordartonline的死亡游戏中而延误了两年教育课程的孩子们。只要是未满十八周岁的原sao玩家就都能免费入学，毕业的话就能得到大学入学考试资格，这种极其优越的待遇在社会上还引发了一阵批判。
但在那里上学的明日奈亲身感受到。那个学校并不是单纯的保护网。全部学生都有义务参加每周一次的单人咨询，根据回答可能会被送到医院再次诊断，甚至被要求服药。换言之，就是试探每个人是否有着反社会倾向的念头，有的话继续‘治疗’没有一切大好。所以，京子口中的‘矫正设施’这个词也并不是毫无根据的。
即便如此，明日奈也爱着那个学校。不管政府和教育部打的是什么主意，现场的老师们全部都是自愿赴任、坦率面对学生的人。同学们之间也没有刻意隐藏过去的必要，更重要的是可以和心连心的朋友们在一起。和利兹贝特、西莉卡、几位原攻略组的伙伴、还有——桐谷和子，那位一直以来陪伴着她，一起并肩作战、无话不谈的好闺蜜。
明日奈握紧左手的叉子，紧紧咬住嘴唇，她很想不顾一切的说：“我就是妈妈说的‘一直在进行相互厮杀的孩子’。我一直生活在用剑互相夺取生命的日常中。而且对那些日子没有丝毫的悔恨。”
京子完全没有注意到明日奈内心的斗争，继续说：
“即使在那种地方上学。也没法正经地升学。好好想想，你已经十八岁了啊。但是在现在的那个地方，根本不知道什么时候才能上大学。你初中时候的朋友们下周都要到考试中心接受统一考试了。你就一点儿都不着急吗？”
“升学这种事....稍微晚个一年两年也没什么大问题啊。而且，也不是只有上大学这一条出路。”
“不行。”
京子冷淡地否定了明日奈的话。
“你有能力。为了引出那些能力，妈妈和爸爸是怎样操碎了心你也知道吧。然而却在那种奇怪的游戏里白白浪费了两年。你要是平凡的小孩的话妈妈也不会说这种话了。但你不是那样的吧？无法十全地活用被赋予的才能，任其腐烂是一种罪过。你有去上优秀的大学、接受一流的教育的资格和能力