14. （1）
“镇上会不会是因为资金的问题？”
“不太清楚，老支书回来问他。”胡小洋顿了顿：“张俊，有什么好的建议就说出来，我们大家一起搞，把这里建设成新型农村。”
“胡哥，啥叫新型农村？”春熙突然问了句。
“新型农村和新型城镇化一个意思，就是以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城市、小城镇、新型
农村社区协调发展、互促共进的城镇化。新型城镇化的核心在于不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价，着眼农民，涵盖农村，实现城乡基础设施一体化和公共服
务均等化，促进经济社会发展，实现共同富裕。”胡小洋说。
“所谓新型城镇化，是指坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，
推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平，走科学发展、集约高效、功能完善、环境友好、社会和谐、个性鲜明、城乡
一体、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化建设路子。新型城镇化的“新”就是要由过去片面注重追求城市规模扩大、空间扩张，改变为以提升城市的文化、公共
服务等内涵为中心，真正使我们的城镇成为具有较高品质的适宜人居之所。城镇化的核心是农村人口转移到城镇，而不是建高楼、建广场。农村人口转移不出来，不
仅农业的规模效益出不来，扩大内需也无法实现。但是作为青云乡，这里其实有很多利用资源，只要我们通过正确的科学发展观来引领，就会使我们村发生翻天覆地
的变化，特别是铁索桥的险，建造的智慧和勇气，这些都可以见证青云乡人民的伟大和高尚，向外界人士展现出来，这里逐渐就进入外界关注的视线里了。”
春熙摇摇头：“我不懂。”
胡小洋和张俊都笑了，胡小洋说：“你说的太好了，铁索桥的宏伟和历史完全可以受到很多人的关注和挑战，你看看，除了青云乡的人可以走出去，其他人都不敢，这就是他们的本钱。”
“我们可以在这里搞个旅游景点，以铁索桥作为旅游景区的部分。”
“太好了，你跟我的想法不谋而合，但是我们的农业还不能丢，要向那些来旅游的游客们展现青云乡农民最纯朴最善良的一面，我们可以种水稻，蔬菜，水果，鱼塘，鸡场，开农家院，让人们感受最美的风土人情。”
“嗯，小洋，我现在都感受到了风土人情！”
“哈哈哈！”
两个人都开心的笑了。
“春熙，你读过多少书？”胡小洋问。
“小学三年级。”张俊说，很难过，很无奈。
胡小洋叹口气，“没文化不行啊，要是来个外国游客都不知道怎么招呼。”
“春熙，你说的那个学校在哪里？我们去看看？”张俊问。
“就在山头那边，你们现在要去吗？”
“走吧。”
“好！”
两个人一说，就站起身往学校走去。
王嫂把花生炒了下，端出来外面都没人了，摇摇头：“这群孩子。”
他们一路探讨如何发展这里的工农业，一边观察这里的地理环境，还跑到地里去看看庄稼的颗粒，不需要问别人去了解，自己拿眼睛看，身临其境，真真切切，清清楚楚。
大约走了五里路，他们看到了一间破败的房子，上面写着青云乡小学，里面有孩子进进出出，但是不太吵，显得沉寂。胡小洋他们拦住一个孩子就问。
“小朋友，几岁了？”
那孩子一脸脏兮兮的，刚才和别人滚了泥巴，说：“九岁！”
“几年级？”
“一年级！”
胡小洋和张俊瞪大眼，九岁才读一年级？
“那你们的校长呢？”
孩子挠挠头，“你说的是高老师吗？”
“高老师是你们的校长？”
“不晓得，哦，我要上课了。”孩子一溜烟跑掉了。
胡小洋他们走进去，这里没有校园，里面是一间简陋的房子，窗户没有玻璃，木板门已经破裂，全然一副萧条的景象，教室传来一位尖细悦耳的女声，外面站满了一群孩子：
“小草绿了——”
“小草绿了”
“花儿开了——”
“花儿开了”
“果实熟了——”
“果实熟了”
突然有个大腹便便的男人把门外的孩子一个个全部赶走。
“老师我要读书老师我要读书”一个衣裳破烂的孩子拉着男人的手摇晃。
“老师我要读书”
“求求你”
“.”
一瞬间，地上跪满了孩子，他们苦苦的央求着，哭泣着，向男人表达自己多么渴望知识，也向政府声讨你