，老三身上已经没有任何东西能够得到大家的认同了，他就像是人民群众的敌人一样，罪无可恕。接着各类言语式的矛头就会齐刷刷地指向他，恨不得要把他万箭穿心，打入十八层地狱，觉得这样就能替天行道了。但是，老三最终没有被这些唾沫星子给射死或淹死，看着老三无不伦比的顽强生命力，众人只好众口一词说，让他自生自灭好了，反正已经无可救药了。不过，在这种异常失望的情形之下，还是有公道的人会说，凭良心讲，老三很讲义气。
讲义气是混迹江湖的必备条件，老三之所以能够在江湖上得到大家的认同，获得一定的地位，原因正在于此。同时，老三之所以成为被人们唾弃的对象，教育失败的典型也在于此。正所谓成也义气，败也义气。有时候，人太纯粹了并非好事，还是要学会中庸一点得好，老祖宗的那一套东西能够长盛不衰，自然有它的道理。老三似乎没有学会这个，老金也没有，而我更是如此。
十四岁的老三已经是学校里风靡一时的“大哥”了，他组织的“帮会”可以庞大到让老师都头痛，个个恨得咬牙切齿。在后来我看到台湾的偶像剧《斗鱼》时，就会想到老三也曾有于皓那样的风采，留着长发，后面跟着一堆小弟，相当有气势。这是老三人生中一段极为光辉的历史岁月，凭借帅气的外表和所谓的哥们义气横扫整个校园，可以说，几乎所有的男生和女生都臣服在老三的脚下。
老三的确长得很帅，只要他骑上白马，几乎就是童话故事中传说的白马王子。当时老三在我所在的初中校园里横行的时候，所有情窦初开的女生都会对他投去很花痴的目光，然后春心荡漾，引得尖叫连连，而我则自然成为了老三的信使。老三的情书从四面八方铺天盖地袭转而来，我被请求或被威胁忙碌地把一封封情书转交给老三，然后还会负责重点告诉他哪几封是对方几十甚至上百次来信了。不过我知道老三一般是不会看这些信的，他还是像以前一样比较排斥女生，后来我才知道他这样做只是觉得比较酷而已。当然，这些信件也不是一无是处，它们成为了老三周围一帮兄弟消遣娱乐的工具。他们一边念着情书，一边无情地嘲弄。
作为“大哥”的老三罩着一堆狐朋狗友，他们打着有福同享，有难同当的旗号，在老三的身边骗吃骗喝。此时不可一世的老三像只领头羊一样，指挥着他的兄弟们跑步迈进黑社会。不过，这个时候，非法的勾当，善良的老三并没有涉及，他们最多也就欺负一下不识时务的男生，调戏一下长相漂亮的女生而已，当然这种小儿科的游戏还不是老三真正的人生。
但这一切在所有的教育工作者看来，已经是十恶不赦了，他们都对老三深恶痛绝。经常有老师在讲台上指桑骂槐，以此发泄他们对老三他们的不满。谁让老三降低了他们的教学业绩呢？有一个老师在讲到臧克家的《有的人》的时候，就借题发挥，说“有的人活着，他已经死了”，说的就是那些害群之马，对社会不仅没有什么用，还祸害别人的人，他们是社会的毒瘤，可耻，可恨，一颗老鼠屎打坏一锅汤。说完之后，便有意无意地往老三坐着的方向看了一下。只不过，从来不认真听课的老三似乎没有意识到这一点，他甚至还摇头晃脑地表示认同老师的观点。
老三的种种恶行不可避免地要得到应有的惩罚，这也是厌恶他的人梦寐以求的事情。像留校、抄写作业、罚站等等这些经典项目已经被老三屏蔽了，根本就起不来任何作用，只有将项目升级优化，才能体现出对老三的重点打击力度。
作为“大哥”的老三，其主营业务是吃喝玩乐，副业是表演拳脚功夫，带领着一帮人对着另一帮人喊打喊杀。这次因为要帮身边的一个“小弟”出头，去教训一个不识时务的第三者，结果带了一身的伤凯旋。老三亲自出马倒没有多少意外，只是好奇对手的强大，拖延了时间，导致事情的败露。
自信满满的老三仍然对他的“小弟”说：
“哥们，这事今天大哥替你了了，以后还有什么事，尽管来找我。”
这个“小弟”对老三感恩戴德，说老三是他的再生父母，以后要好好孝敬老三。老三很享受这种被人尊重的感觉，这让他回味无穷。可惜的是，这种感觉很短暂，老三很快就被人架到了学校的校务室，我记得当时老三被人带走的时候，胳膊上的伤口还在流着血。
学校终于抓到了老三的小辫子，终于可以名正言顺地批判乃至处分老三了。几个负责此事的老师首先对老三展开一轮言语上狂轰乱炸，让老三像个罪犯一样受审；接着就是找家长谈话，让老三再次像个罪犯一样接受家庭教育。总而言之，老三的此次暴力事件伤害了他人的生命安全，严重影响了学校的声誉，破坏了社会的安稳秩序，是一场性质恶劣的校园打架斗殴事故。原本，学校的初衷是要开除老三，但是权衡各方利弊，决定还是对老三宽大处理，给老三记了一个大过。
同时，学校也不会放过这个教育学生的好典型，他们把老三的照片扩地很大，放在学校公示栏最醒目的位置，旁边还附带有老三的悔过书，意图告诉所有人，老三就是一个王八蛋，现