姚祖英睇我一眼，戏谑道：“只这点东西就算表心意？你也太小气了吧。 ”
我不好意思的捋捋头发，说：“那你把东西全背去，也只要你背得动。”
姚祖英不急不快地说：“依我们的乡俗，男方想向女方的阿爹阿娘表心意呀，就得备足礼信亲自上门去。”
我没有料到姚祖英会将话头岔到那上面，一时就不知该用什么话来回她了。我也没敢与她去对视，只得垂下头含糊地笑了一下。
还好，姚祖英也没让我尴尬多久，就轻轻推了我一把，说：“你得把纸箱全打开，让我好好挑几样。”
于是，我打开了全部纸箱，任由姚祖英挑选。
望着姚祖英背着背篓走下石阶逐渐远去的背影，我这才记起自己还不知道姚祖英的娘屋是在哪里，离这里又有多远，粗心的我居然忘记问她了。
十点半，我准时地敲响了上课钟。当我拿着课本正要去四年级教室时，栗家珍追在后面叫住了我。
栗家珍说：“邹老师，这几天我们倒倒课，我赶来上上午的课，下午的课就全归你。要得不？”
我望着气喘吁吁满脸是汗的栗家珍，说：“要得。随你怎样将就时间，只要你自己方便就行。那么，我现在就去五年级打招呼。”
“你去五年级？那她姚校长上哪里去了？”栗家珍问。
“她回娘屋去了，说要七天后才回来。”我回答。
栗家珍若有所思地哦了一声。她正准备走时，我叫住了她。我说：“以后，你莫老是邹老师邹老师地叫，就叫我的名字，那多好啊，这样还亲切些。你们山里人口音特别重，邹老师都让你们叫成猪老师啦。”
栗家珍抿嘴一笑，说：“好吧，以后我也叫你为邹晓明。可你也别叫我栗老师，就叫我栗家珍，要得不？”
我说：“那怎么要得呀，你比我年长些，我哪能直呼其名啊？以后我干脆就叫你为栗大姐，行吗？”
栗家珍一愣，拿眼来睨我，说：“随你。”然后，她居然撇下我就匆匆地走了。
五年级的教室在右边的顶头。我原想上楼去取姚祖英的课本及参考教材，给学生们辅导辅导。可我又担心别人会说什么，就只好空手进了教室。
五年级只有十一个学生，是学校人数最少的一个班。学生们对我很热情，都嚷着要我给他们讲故事。我说上课哪能讲故事呀，以后有空闲时间再讲，现在你们的任务是认真做作业和预习功课，你们姚校长回来是要检查的。学生们说做作业没什么意思，还不如放几天假算了。我笑了笑，当然不同意放他们的假。
我见自己呆在教室里反而影响了学生，就交代一下课堂纪律走出了教室。闲着无事，我信步在石阶边走了走，用手指做个方框朝四处取了几个景，并不怎么理想。我刚来这檑木寨小学时，觉得这里风景优美。等我买来了胶卷拍了一气后，就没有多大的兴趣了。瞧来瞧去，还是这些山，还是这些树，还是这条弯弯的小溪嘛。