把利剑，一切都能变为现实。因此，喜欢帮助弱者的刘强，就成了他现实路上的绊脚石。
吴有金在蛤蟆烟的浓雾中说了话：“我十五岁闯关东，在刘屯落了脚，那时的人们只知道干活养家，有个大事小情还能互相串换，受灾时还能互相拉一把。现在出了几个念书的人，乱事儿就多了，今天运动，明天斗争，各人怀里都揣个兔子，阴阳怪气，互相间横眉竖眼。整来整去，都他妈唱起了高调，连饭都吃不饱，还天天颂扬。饿得抽了裆，还瞪着眼睛糟蹋粮食。我承认，咱们的日子比美帝苏修过得好，可幸福生活也没有这样的！我这队长当得也没劲，谁爱干谁干吧！他马向东进不进学校我不管，整出事他担着。”
吴有金的话让马文和马向勇吃惊不小。
马文大声说：“姐夫，你不能在斗争的关键时刻打退堂鼓，不能当革命队伍中的逃兵！”
马向勇脸上的赘肉颤动几下，身子加快晃动，他说：“我理解吴大叔的苦衷，这些日子太不平静。麦收的事没算完，马向东又来捣乱。小兰从城里回来，也不让吴大叔省心。咳！”马向勇故意停顿，瞥一眼吴有金，他提高声音：“倒把刘强美得够戗，他娶了杨秀华，误了向东的婚事，坑得小兰找不到婆家，现在又勾着付亚辉，你说有这样的人存在，别人还能好？”
马向勇把刘强和吴小兰的事再一次提出来，是想激怒吴有金，把仇恨集中在刘强身上，免得吴有金在这个时候撂挑子。
吴有金瞪了两眼马向勇，又瞪一眼马文，他站起身，从刘仁身边挤过去，推开房门，走进绵绵细雨中。
被撂在屋里的马向勇停止摇晃，不自然地看了看马文，从牙缝里迸出话：“让马向东强行进学校，借这个机会，把刘强整倒！”
小学校里，只剩下付亚辉一个人，她坐在办公室的窗前，两手托着腮，看着摇动的柳树梢，听着淅沥的雨声，两颗晶莹的泪珠掉在办公桌上。
小学校刚放暑假，两名老师回了家，校长有指示，让付亚辉护校，减少红卫兵的造反行为给学校带来的损失。前几天，谷长汉要住在小学校，动员孩子们起来造反。付亚辉明知他别有用心，悄悄躲到刘强家。
马向东来捣乱，被马向前等人撵走，她预感到造反兵团不会善罢甘休，心里打起鼓，一阵阵紧张。
她很想家，此时回不去，父亲被扣上反革命的帽子抓起来，无法相见。
付亚辉深知父亲清白，清白得连句过火的话都不说。但付亚辉也知道父亲过于耿直，关键时的一句话会把人冲到南墙。他和同事间的关系很好，却得罪了掌握大权的范国栋校长。这次文革运动中，两人又同时被抓被揪斗。罪名都不轻，而他的磨难要比范校长重得多。范校长游街后又获得自由，他被囚在由便所改成的黑屋子里，戒备森严，跟死刑犯差不多。
付家兴老师的主要罪名是由两篇寓言引起的。
他在教学的空余喜欢写个小文章，没地方发表，就记在笔记本上。红卫兵抄家，他的作品有了面世的机会，两篇寓言最典型，作为反党、反社会主义、反对**思想的反革命言论被批判。
付亚辉知道父亲冤屈，又无能力为父亲申辩，只能默默流泪。
雨刚停，小学校就冲进一群人，马向东吆喝着闯进办公室，让付亚辉收拾东西搬走。
付亚辉很冷静，对马向东说：“小学校是全体刘屯人建成的，你们要挤占，刘屯的贫下中农不答应，刘屯的两位队长也不会答应！”
马向东非常强硬：“我就是刘屯的贫下中农，我说的话就是代表他们。两位小队长算个屁？就是孔家顺来了，也得支持我，我一跺脚，谁都得跟着哆嗦！”
付亚辉并没哆嗦，她质问马向东：“你们在学校里吵闹，孩子们怎上课？”
“现在放暑假，用不着拿孩子来搪塞。”
“暑假转眼就到期，你们把教室弄得乱七八糟，会影响教学质量。”
马向东一阵冷笑，大声说：“还他妈抱着书本不放呢，你也不是没看到，中学的老师都戴上高帽游街，小学的孩子小，才让你们这些臭老九得了便宜。还讲什么教学质量？屁质量！都是地主资产阶级的腐朽思想。学校是无产阶级的阵地，你立刻把这块阵地给我让出来！”
付亚辉拿出挡箭牌：“刘屯小学归黄岭小学管辖，没有校长指示，谁也别想侵占！”
“校长算个屁，你算老几？还他妈提黄岭，如今黄岭改成了红岭，你别死抱着地主资产阶级的旧名称不放。”
付亚辉也提高声音：“我算老几？我是组长，刘屯小学由我全面负责，出了差错，我得承担责任。”
“吓，官儿还不小呢！”马向东向付亚辉颁布命令：“造反兵团要立刻进驻小学校，你立刻给我让开，否则，无产阶级专政的铁拳会把你打翻在地！”
此时，付亚辉感到自己的弱小和无助，但她还要坚持，教学中培养的责任心告诉她，把学校让出去是严重的失职。
付亚辉往外推马向东，推不动，她自