我并无其他想法，
以我的猜测，她是想找一个人回答自己的问题了，向我们这面看，大概是希望雪妃或红秀主动回答，因此并没有想到回落到什么都不懂得自己身上。
然而很快我就意识到，这次迫在眉睫的出糗是不可避免了。
首先是我前面的二位——雪妃和红秀，都一起转过头来，一个吐着舌头扮鬼脸冷嘲，一个则说：“快回答啊，老师问你话呢。”
与此同时，整个教室里的所有人，都几乎转过头来向我们这边看，并且最终眼光都落到了我身上。
我这才慌了神，只能手足无措地说：“我又不会法语，说什么啊？”
同时对只能作出抱歉的笑来，然而这笑意大概是被严重地误读了，就见仍然对我充满期许的笑望着，并用她那极端不标准的汉语发音说道：“那位……新来的……姐姐……，请说！”
我顿时脸上热涨，无地自容。没想到课前雪妃的玩笑话，就真得这么应验了。这半节课
不曾听到说过一句汉语，因此也就无从验证雪关于“姐姐”这个称呼的专用，我还以为是子虚乌有地杜撰，不料现在竟以这种方式应验，而且正巧是在我身上给验证了。
“什么姐姐，我又不是女的！”虽早就有所了解，我还是条件反射似地抗议着。我声音虽低，也不难被周围的学生们听到，顿时引来一阵笑声。
仍然微笑着，听了我的回答，便用英语追问道：这也难怪，我声音不高，她大概还以为我是在回答她的问题呢。
我只好用自己憋足的英语，妄图解释自己地本意，尽快摆脱面前的窘境。
若有所悟，也不再追问我问题，而是说了句：
看来她并非是有意让我出丑，我这么猜着。刚刚还以为她是故意地，以报复我这一节课来肆无忌惮的饱“餐”其秀色。
在的示意下，雪妃这才把问题回答了，留下我一人在背后感叹不已，那满脸的热气蒸腾久久不能散去，也不好意思再像先前那样对多情凝视”了。
很快下课铃便响了宣布小教室顿时热闹了许多，许多人陆续起身出去，剩下的也纷纷交头接耳起来。
红秀还不忘意味深长的回首对我讪笑。
而我则注意到，讲台上在回答了两个学生地问题后，看看没人再提问，就走下讲台，径直向这边走来。
我稍微放下的心，又重新地“扑通”起来，并且只能自觉的埋低了头，不敢直视对方地眼睛。
的倩影近了，挡住了前面地大部分亮光，我所在的角落里也跟着黯淡了许多。她那酥甜的嗓音所发出的天籁般的“乐曲”复在耳畔响起，虽是低语，却更勾人。与此同时，随着她身影的靠近，带来了一股暖香逼人，使人心神俱舒。
用英法两种语言，跟红秀、雪妃二人密谈了半晌。我虽对外语无比迟钝，却也隐隐觉察到她们是在谈论关于我的事情，因为她们都纷纷提起了组成我名字的两个字，只不过在她们的口中，是倒过来说的：咏柳。
听到用她那特有的升调发出的音，我不能不好奇的抬头去看了看。而这一眼，却正好跟她脉脉抛来的秀眸四目相对。
如此近的“目击”这双蓝宝石般晶莹清澈的眸子，我顿时如初此在旧图阅览室见她时的那样，虽在心底一次次告诫自己“不可唐突了佳人”而试图别开，却怎么也难如愿。
就那么良久的四目相对，令我欣喜的是，如上次一样的眼神中，并未表现出反感来，仍然那么盈盈笑着，甚是迷人。
如此，我也便确认了上次的那个猜测的答案，也即西方女子的那双蓝眼珠儿，实际上所表达的情感，跟会说话的中国女子并无差别。尽管近在咫尺的望去，总觉得会有一种陌生难测的强烈感触。
在雪妃等人的提醒下，我终于抑制住了自己的失态，回过神来。而则主动走上前靠近了一步，发音艰难的对我说到：你是吗好~～思呀你语……”
想不到她竟会为刚才的事儿道歉，我忙说：“没关系，没事儿的。”接着又急着纠正道：“你把我地名字叫错了，不是咏柳，是柳永才对。中国人的名字是把姓氏放在前面的。”
我这么一古脑儿说了一大溜汉语，也不顾及对方听得懂不，只见虽仍笑意迎人，却已是满面疑惑，还好一旁的红秀主动热情的翻译给她听。
一边听着，一边连连点头，随后说道：来我~~古诗做～名字~。”
听她说出了流利地“古诗”、“诗名”等词，我感到大为惊讶，惊奇得问：“你知道咏柳那首古诗？”
“何止知道，老师还会背呢。”雪妃一旁抢着替回答了。
“不会吧？那背一个我听听！”我十分的不信。一个把汉语说得七零八落地外国人，居然会背古诗？怎么可能。
雪妃对翻译了我的要求不由分说，竟真地把那首古诗背了一遍：“碧玉妆～成~~树高～，万条~下绿丝~～。不知～细叶二月~~～似剪刀～。”
我自是惊为天人，赞叹不已。