得很自豪，不是因为我终于赚到了钱，而是因为我有了一个很强的学生，而这全部是自己的的劳动的成果，这对我来说，确实很值得自豪。
发工资的那一天，王伟还缠我教他一套新的拳法，原来我再给他上课，辅导功课的时候，曾经趁闲暇的时间教过他的功夫，这是在他的软磨硬泡和百般纠缠下，我才答应的，这也是王伟更加尊敬我的原因之一，我教给王伟的，是我自创的同凡拳。
开始的时候，老王很担心耽误学习，我就告诉他，一切由我承担就行，绝对不会有问题的，如果考砸了，我分文不取。
事后，证明我的判断是正确的，王伟不但在学习上拿了第一，再接着举行的校运动会上，又拿了一个第一，于是全家皆大欢喜，老王对我说：“苏老师，我真的服了，遇到你是王伟的福气啊。”
赵洁的学生王萧的学习成绩也很理想，同样的有了显著的提高，虽然比不上王伟，但是也有了预期的效果。
老王给我和赵洁的奖励，虽然并不是很多，但对我们学生来说，已经很不少了，所以我很高兴。
但是，我奇怪的发现，赵洁有些愁眉苦脸。
我觉得很奇怪，就问了几句，但是赵洁不肯说，王萧在一边拉了拉我的衣服：“苏老师，还是我对你说吧。”
经过王萧的诉说后，我才明白是怎么回事情，原来，赵洁是出生在一个贫困山区的孩子，那里的人民的生活简直是太苦了，人均得收入不足千元。
赵洁的家里尤其穷，他们家是砸锅卖铁才供赵洁读完的初中，考上高中以后，赵洁家实在是没办法供她上学了，赵洁几乎要辍学，但是赵洁生性高傲，寻死觅活的非要上学。她的父母在无奈之下，做出了一个惊人的决定，是我们生活在大山外面的人们绝对想不到的，我们根本就不能想象，在社会发展到这种文明程度的今天，还会有这样的事情。
她的父母决定，自作主张地把赵洁送给了一家人做童养媳，那家人有几个钱，也很羡慕赵洁有出息，能在外面读书，所以就出资供赵洁读高中了。