要摸你的念头，我只有想搞你而已，才没有想摸你屁股咧。
“好啦，老师只是芳便举例，老师知道你不是故意的啦，听老师说完嘛。”她对我点头一笑，示意要我不要生气。这女人真的不简单，她似乎能看穿人；哇，我那些非分之想不就，唉，先不想那些吧。
“哪，如果平明知有碰到老师美臀的可能，还故意在那边等老师屁股去碰他，那就是强制猥亵的不作为犯。”
虽然这些猥亵的话从美女老师嘴里说出来，对感官上很爽，但现在明明我才是受害人。
“而且呢，要强调一点，不作为犯的成立必需要有‘保证人地位’。什么叫做‘保证人地位’？大师归去看课本，有列举出所有类型，老师现在只举几个明确的例子。
“例如：现实上原本就在监督赐顾帮衬的范围内。”
“来，我们再来玩‘如果电话亭’的戏好不好？”她俄然合上课本，眼发亮地征询全班的定见。
全班似乎都没有贰言，不过那是因为他们知道受害人必然又是我，所以不反对老师怎么玩我。
“各位同学，你们必然都没定见嘛，因为你们以为老师只会找平对不对？如果老师找其他人来共同老师上课，可能会反对的，但愿现在就考虑好，这门课你就干脆不要修了；如果要修，就不要把本身的学习成就和快建筑在某个人的痛苦上，这样对平多不公允阿。”
哇，你总算讲了句人话了；对嘛，每次都只ㄠ我一个，我相信接下来她会有不同的玩法。
“好，平出来。”她刚正气凛然讲了一堆，现在我只感受那些是废话，可恶。
“大师不要笑了，每次都点他出来当示范，能想见他以后必然是班上刑法学得最好的同学，你们自愿放弃这个权利，以后没考上律师、司法官，可不要怪老师偏。”
是阿，我想我刑法必然会学得很好；以后如果我没考上法官，就必然会是个专业的智慧型犯人或性反常。
接著，出人意料地，一个静的女同学─就是第一节课时，阿谁说要烧同学书、偷同学钱的那一个，俄然举起了手：“老师，这节课我愿意共同老师当示范。”
“哪，想学好刑法，就要共同老师上课；这位同学表现得很好！”陈湘宜微笑著捉著阿谁女同学的手臂道。
YEAH！这次换女的，看你怎么玩，总算不干我的事了吧。
“你叫什么名字？”
“苏蓓君。”
“好，蓓君，现在如果这教室内只有平一个男人，他暂时不想跟任何人**；而你到了生物繁殖的季节，生物的本能差遣你繁衍下一代，你会怎么做。”干，还是要玩我。
“不要害羞，说出、做出你的想法，想学好刑法必然要了解犯罪学；要了解犯罪学，用本身的经验做联结是最能领神会的。”陈湘宜这死反常，根柢就是教唆强制**嘛。
“老师，”俄然有一个带著口罩的同学举手发问，“老师，我叫做XXX，你这样上课是很爽，但恐怕只能用强制**罪举例，而且也不能一直教第十条吧！”
“谁说不能只用强制**举例来上刑总？老师冲著你这句话，整学城市用强制**来上刑总。”陈湘宜充满自信，嘴角微扬道。
干，哪个功德的人乱发问！害死我了。我开学到现在才上第三次刑总，体重已经掉了三公斤了，一学18次上课，你是想我死吗！
“好，废话不多说，我们继续上课。来，平你本身脱吧，我不想多费唇舌了。”好、好，为了考上国家测验，北脱裤尬你拼！
“来，蓓君，你想怎么对平都能。”干，你要玩这么大喔。
我无辜地躺在讲台中央桌子拼成的床上，像上次陈湘宜躺的那样，苏蓓君如同她泛泛静的样子，动作也轻轻柔柔地，不过看来她还有所保留，只是轻轻地捧著我的子孙袋端详。
“哪，各位同学，现在蓓君如果是违反平的自由意志，对他进行猥亵动作，其实已经触法；而基干老师应该庇护学生的立场，大师感受老师如果没有出手辅佐平，这样可不可恶？”干，我感受非常可恶！不过同学们反映仿佛不大，似乎是对这个残忍老师的举动习以为常了。
“那，蓓君你继续吧。”看到同学反映不大热烈，陈湘宜耸耸肩，一副无可奈何状，示意苏蓓君继续蹂躏我。
“你不用顾虑太多，想怎么做就怎么做！”不要再火上添油了，你这个神经病！