在场的老师都惊疑不定地盯着侃侃而谈的张烨，这已经不是单纯的在讲一道小学算术题了。
“这人谁啊”
“他什么来路”
“这人真是数学老师”
“这种题以前从没有见过啊，从没从听哪个学校和哪个课本考题上有辰辰家长刚才出过的题目，是他临时现写的题”
“这题目还真是神奇”
“是啊，确实暗藏玄机”
“看着难，实际上简单。”
“嗯，看着简单，实际上也很难。”
“我怎么越看他越眼熟戴着墨镜看不真切啊”
众老师们你一句我一句地说着，刚刚的一次张烨带领他们的体验，让他们心里五味陈杂，很有感触和感悟。
李嘉兴是里面最纠结的一个老师了，因为他不但是众人里学历最高的，还是个数学老师，别的美术老师语文老师或者音乐老师答不出这个题目还情有可原，也不算什么，可他李嘉兴竟然也没有答上来，竟然连自己刚刚还指着鼻子批评的自己的学生都不如，这让他实在下不来台，脸皮上也挂不住了，恨不得拉门而出或者找个地缝钻进去，可他知道他不能跑，也没法跑啊
张烨给他们上了一课后，气也消了，对李嘉兴道：“李老师，刚刚那道题目的含义，反过来也是一样的道理，我看了你之前黑板上的讲题步骤，你用的拆分方法，是大人们的思维方式和习惯方式，跟孩子们从幼儿园慢慢学习过来的算术思维方式是拧着的，所以很多孩子看不懂，觉得理解不了。”他抬手又一次拿起笔，在黑板上写了几行，“如果是这样解题呢辰辰，看得懂吗”
辰辰一看，嗯道：“懂。”
“啊，看懂啦”
“我知道怎么算啦”
“原来是这么算的呀”
其他孩子们也接连附和，都表示一目了然。
张烨说出了自己的看法，道：“所以，我刚刚出的那道在你们看来比较奇葩的题目，就是这个意思，适合孩子的教学方式才是好的，至少我认为不应该将大人的思维运作方式强加给孩子，一个年龄段有一个年龄段自己的思考方式，小学生，初中生，高中生，大学生，每一个阶段的学生都应该有一个阶段的不同的教育策略和教育思维，与时俱进，与龄俱进嘛。”
众人已经无话可说了。
小学算术题里还带着哲学
小学算术题里还藏着反思社会反思教育的东西
这种算术题目，李嘉兴和其他老师校领导们以前真的是闻所未闻，今天算是开眼了，他们此时此刻就算再傻也知道，他们这是碰见高人了
李嘉兴一吸气，实在是好奇道：“你是教哪个年龄的学生的也是教小学的老师”在他想来，一个能给出这么一道针对小学生思维模式的题目的人，八成也应该是个专业的小学老师，所以才能这么理解小学的孩子们，而李嘉兴是去年才调任过来教小学的，所以才对小孩子的思维方式理解有偏差，他更熟悉的是高中生的数学解题思维，于是才输了对方一筹的。
其他老师们也是这么想的。
然而，辰辰家长的回答却出乎了所有人的意料，张烨笑了一下，“我啊我是教大学生的。”
“啥”
“哈”
“大学生”
“你是大学老师”
“不会吧”
“这么年轻怎么会是大学老师啊”
“是啊，哪里有这么年轻的大学数学老师”
实验二小的老师们都发出了不确信的声音。
李嘉兴也是愣住了，作为一个数学硕士，他当然知道一个大学数学老师意味着什么，数学这门学科跟其他学科不太一样，可不是有学历就可以的，就算是他这个硕士，想执教大学也得先实习几年混几年资历的，而且最后都不一定真可以去执教，大学老师的门槛可比高中初中高多了
“你是教哪个大学的”李嘉兴在圈子里还是认识一些人的，他不知道辰辰家长说的是不是实话，于是继续刨根问底。
张烨笑道：“我以前教北大。”
李嘉兴愕然道：“北大哪个北大”
张烨汗道：“共和国有很多北大”
众人闻得如此，都是一个个瞠目结舌起来，我草北大全国排名第一的高校世界名校的数学老师
我去
你不吹牛逼能死啊
你怎么可能是北大的老师
一女音乐老师笑道：“辰辰的家属还真幽默，嘻嘻嘻。”
李嘉兴又一次问，“你到底教什么学校的”
张烨竟无言以对：“”
终于，还是班主任赵梅出声了，苦笑不跌道：“张老师真的是北大的老师，而且不但是老师，他还是北大数学科学院的副教授。”
北大老师
还是副教授
校领导和众老师差点吓晕过去有没有这么夸张啊二十多岁的北大老师就已经够让人大跌眼镜了，还