谢了苏老师,曾教授,那我先去了啊,今儿请不了你们吃饭了,改天吧。”
“你去你的”
“还什么吃饭啊,你先忙”
楼下。
张烨抬头望了望,大步进去。对于老教授们的集体告状,张烨一点也不意外,他早猜到了,也早有过这方面的心里准备,登上主席台的那一刻张烨就清清楚楚地知道,他把《少年中国说》融入闭幕词的演讲是有危险的,这篇散文就算是在张烨那个世界也争议很大的,这文是上了课本的,可却不是全文,而是节选,节选的张烨今天说过的最后那两段话,课本上的《少年中国说》压根就没有骂“老年人”的词汇,那些都给删掉了,只留了最后几段话,这已经说明了问题。
来吧。
什么招儿我都接着
大不了就是辞退呗,又不是第一次了
张烨很光棍,反正楼梦》也讲完了,他也无所谓了。不过说句心里话,这其实不是张烨的真实想法,他不是无所谓的,对于北大,对于学生,张烨虽然才只在这边工作了十几天,可却都有一种家的感觉,他如鱼得水,也特别喜欢讲师的这份工作,心里面是一千一万个舍不得的,如果可能的话,他肯定还是想跟北大继续教书的,就这么走了？张烨也不甘心啊
吴校长这么信任自己
学生们这么喜欢自己
张烨肯定要争取一下,他不想走,况且还跟学生们说好了的明年还会继续教他们《古典名著鉴赏》呢
“吴校长”
“这还有什么可考虑的？”
“这么骂我们老年人,张烨他还有理了？”
还没进去呢,就听到外面传来闫建涛和一些教授的声音了
张烨上去敲敲门,咚咚。
“进来。”是老副校长的嗓音。
张烨推门进屋,假装一愣,“这么多人？”
吴校长招手,“来吧小张,你来得正好。”
闫建涛冷眼看向张烨,“张烨,你闭幕词说的什么意思？”
张烨眨巴眨巴眼睛道：“什么什么意思？”
“你别装傻”一哲学系的老教授道：“你也是有父母有长辈的人,你这么骂‘老年人,,你良心能安吗？”
张烨一脸惊呆道：“啊？谁骂老年人了？您告诉我我帮您大家出气去”
几个老教授差点晕倒,心说这臭小子也太能装蒜了啊,“你说谁骂的你骂的刚骂完你就忘了？”
张烨夸张地哎呦了一嗓子,“我什么时候啊？嘿误会了吧？误会了不是原来你们说的是刚刚那个演讲啊？嗨,我没骂老年人啊,那些话只是个上的比喻和修饰而已呀,我演讲时所谓的‘老年人,,就是指的一种理年龄,指的是一种心态,一种老化陈旧的泛指,可不是说的老年人啊,哎呀原来就是这件事啊？你们这不是误会我了嘛几位教授都是教育界赫赫有名的招牌,都是北大的顶梁柱,你们可不是‘老年人,,在我眼中,您大家是充满朝气的少年啊《少年中国说》,指的也是您大家啊”
闫建涛：“……”
几个老教授：“……”
办公室里的一个女秘书也忍不住噗嗤一声笑了。
张烨继续臭贫道：“您几位都是搞了几十年教育工作的了,在上肯定也不差,领域和作品里比喻的手法是经常可以见到的啊,比如‘太阳公公微笑了,,太阳怎么可能会笑啊？它要真裂开嘴笑了那就是爆炸了宇宙还不毁灭了啊这是拟人比喻我这个正好相反,我是拿‘老年人,这三个字眼,比喻‘陈旧,啊,不然我怎么说？我就直接拿陈旧说上去？这也不好听啊,也没有感觉啊,太直接了也太浮躁了,闫教授也是搞的肯定明白的对不对？啊,有时候就得装逼一下,弄点拟人拟物的比喻显得牛逼一些,我可真没别的意思啊”
闫建涛气道：“你这是胡搅蛮缠”
张烨无辜道：“我没有呀,我就是这个意思啊,难道闫教授以为自己是‘老年人,了？是陈旧和老化了的？”
闫建涛怒道：“我还年轻着呢”
张烨一指,“你看看你看看,这不是结了么,我也觉得你年轻着呢啊,所以我怎么可能骂您大家啊这是不懂比喻手法的别有用心的人再往我身上泼脏水啊”转头对吴则卿等人道：“领导啊,您可得给我做主啊”
几个老教授一听,也都无语了
这个张烨果然能牙利齿啊辩解的时候还不忘了损人
还比喻手法？
比喻你妹啊比喻
小学生都听得出来你丫就是骂老年人呢