（感谢书友“丶淡然微笑丶”“虚假承诺”“哲维”的打赏支持！鞠躬！特别是“丶淡然微笑丶”，一下子打赏了8888，成为本书第一个舵主，也是本书粉丝榜第一名！为了表示感谢，星期天加更一章！）
早上八点半，几位同学在老师的带领下，分几个科目同时进行阅卷工作，由于生物、地理、政治和历史的试卷内容不是很多，所以这几位同学基本都被分配到了大科目。
大科目有五门：语文、数学、英语、物理、化学，学生刚好有五个，分配起来也算比较均匀。
一直到上午十一点半，大家才停下来，班主任李老师请大家去小饭馆吃了个饭，然后大家又回来接着阅卷，下午三点半钟，紧张的阅卷工作出现了特别的情况，什么特别的情况呢？因为班长李芳玲批改到了风笑天的试卷。
李芳玲被分到数学科目，她的数学成绩非常好，连王倩倩都不是她的对手，这次考试她的数学获得了142分，除了一道填空题答错，就只有最后一题出现了部分错误，一共被扣去八分，如果她再加把劲，获得满分也不是不可能的。
当然了，现实中没有如果，李芳玲原本还对自己的失误感到遗憾，不过当她批改了风笑天的试卷后，她的心中就只剩下震惊了！
——是的！就是震惊！
刚开始的时候李芳玲也并未在意，她看到试卷上写着风笑天的名字，想了好半天才记得班上有这么个人。
风笑天对李芳玲来说跟陌生人也没多大区别，他虽然是跟王倩倩一起转学来的，但却跟王倩倩大不一样，王倩倩还好，在班级呆了这么多天早就跟大家混熟了，但风笑天就不一样了，算上这两天的期中考试，他在郭林一中呆的时间绝不超过五天，本来他就一幅寒酸相，身材也很瘦小，李芳玲怎么可能会关注他？
李芳玲看到风笑天的试卷，脑海中对风笑天根本就没有印象，因为她实在是不记得风笑天到底长什么样，随后她扫了一眼风笑天的卷子，心说：嗯，试卷看起来还算整洁，题目也做得很完整，就是不知道他是不是胡乱写的——等等他居然把最后一题也做了？
当然了，李芳玲也只是微微诧异了一下，这道题她都没有做出来，风笑天怎么可能会呢？她微微笑了笑，立刻就把卷子重新整理好，从第一页开始阅卷：
第一题选“a”——正确；
第二题选“c”——正确；
第三题选“c”——正确；
第二十题选“d”——正确
选择题全部批改完，李芳玲觉得有点意外：一共二十道选择题，风笑天居然全都答对了！
——难道他是瞎蒙的？算了，接下来看看填空题吧。
三分钟之后，李芳玲就很是惊讶了，因为风笑天的填空题依然全部答对！
呆了一下，她就接着批改代数和几何，结果结果风笑天仍然全对！
再看最后的“拔高题”——为什么叫“拔高题”呢？因为这才是分出学生水平的关键题目，前面的都是基础题，少数的题目虽然有些难度，但只要认真学习，也拉不开太大的差距，只有最后一道题做好了，你才算是这个科目的尖子生。
李芳玲有点期待，说句实话，她到现在都有点不大相信自己正在批改的是风笑天的卷子，前面的答案简直就像是照着标准答案抄下来的，如果最后一题他也能做对呢？难道他就真的抄答案了？
一分钟不到，李芳玲就坐在椅子上傻眼了，因为她看不懂风笑天的解题方式，她心里纳闷到：这用的什么方程式？怎么看不懂啊？还有这些符号是什么意思啊？
最后一题的难度跟国际奥赛试题的难度差不多，早就超出了高中一年级水平，风笑天使用了在他看来最简单的方法——他直接运用泛函数分析理论，通过方程式之间的转换给出了自己的答案，不过这个方法虽然在他看来是最简单的，但是李芳玲却根本看不懂，原因其实很简单：因为这是大学才会学到的知识！即便是大学生也会觉得这个太高深了，李芳玲要是能看懂那就怪了！
李芳玲看着试卷上一堆奇怪的符号，呆呆的坐着一动不动，她的反常举动引起了数学老师的注意，数学老师见她傻坐着发呆，还以为她改试卷改累了，于是开口道：“李芳玲同学，你要是累了就趴着休息一下吧。”
李芳玲听到这话才回过神来，只见她有点愣愣的开口道：“老师，我不累，就是要不您看看这道题的答案，我看不懂”
李芳玲把试卷递给数学老师，数学老师点点头，拿过试卷看了起来，过了片刻，他就一拍桌子道：“真是太精彩了！我怎么就没想到这个方法呢？！”
教室里原本只能听见翻阅试卷的声音，数学老师这一下来得太突然，把其他人全都吓了一大跳，过了片刻就听李老师开口道：“老刘，你干嘛咋咋呼呼的啊，差点都给我吓出心脏病了”
刘老师闻言立刻拿着手中的卷子走到李老师跟前，然后指着最后一题说道：“老李，你看看这题的解法，真是太精彩了！”