",就是我国灯谜的雏形.直至南朝宋文学家鲍照作“井”、“龟”、“土”三个字谜，并以收入他的诗集后，才有了“谜”字一称。
而灯谜有三大基本特征：
1、独特的结构：灯谜一般由三部分组成，即谜面、谜目和谜底，也称灯谜三要素。
2、面与底别解：灯谜利用汉语字词多意地点，不把谜面作原意解释，从而得出
别样的意思，所谓“谜贵别解”，别解方显谜味。
3、面与底异字：在灯谜中凡是谜面上有的字，在谜底中不能再出现，否则称为“露春”，灯谜一般是不允许露春的。
灯谜的猜法有分以下几种：拆字法、离合法、增补法、减损法、半面法、方位法等。
讲台上的人滔滔不绝的讲诉着猜灯谜的简介，随后便又说着：
“各位乡亲，各位美女，各位俊男，现在我们的猜灯谜大会现在开始。”其实跟在现代的主持人差不了多少。
“猜中的我们有丰厚的奖金奉送给大家。那么现在我们的比赛现在开始。首先我们先出第一个谜语，这个谜语的是跟蔬菜有关的，谜语是：红公**，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。”
讲台上的人一说完，在场的所有人都争先恐后的抢着。
“我知道，我知道。”
负责人见状，连忙阻止着说：
“大家不要抢，一个一个的来。”
“蝶舞一会我们要好好的表现哦。”一旁的李湘笑声的对着身边的蝶舞说着。
此时负责人，看到情况有些混乱，于是便说着：
“大家请安静。”但是没有用，在场的人几乎要冲上讲台了。
同时一个书生问着：
“这么多的人抢着答，我们总有一个办法来解决吧……
“这位书生说的很对，那么大家，你们说怎么办呢？”讲台上的人询问着台下的所有人。
此时在场的人想了想，却没有人想到什么好办法。
此时李湘有小声的对着蝶舞说着：
“蝶舞你想到什么办法没有？”
“办法有呀。”蝶舞回应着。
“什么办法？说来听听。”李湘听到蝶舞说有办法，急忙的问着。
听了李湘的话，蝶舞在李湘的耳边小声的低语着什么。
李湘听了，喜悦的说：
“好办法。”
“这位公子，你说的好办法是什么？”此时台上的人询问着李湘。
于是李湘把蝶舞讲给她的办法重复了一遍。
在场的人越觉得是个好办法。此时李湘便笑意盈盈的对着蝶舞说着：
“你真聪明，想出这么好的办法来。”
蝶舞听了只是微笑的看着李湘，没有多说什么。
“那么现在我们现在就按照这位公子的办法去做呢。”
办法就是，把在场的人分为两组，然后每组中选出一名代表，在五米之内谁用箭术射中那盏灯，就有谁来答题，不会的可以用其他的人员来代替，但是如果那组中的人都不会话，另一组可以接着回答，便得分，谁的分数最多，那组就是赢家。
就这样，很快的在场的人分为两组，李湘跟蝶舞负责A组，B组有一个书生来负责，接着负责人便说着：
“那么现在比赛开始，两组人员请派出你们的选手。”
很快的两组人中，派出了选手，此时负责人又说着：
“我数到1、2、3两位选手就可以瞄准。”说完便开始了。
很幸运两组都射中灯笼，这时候，负责人笑语着：
“两组都射中了，A组射中的是六号，B组射中的是3号，那么我们现在来看看它们的谜语是什么吧。”说完，便名人走过去。
“我们来看看A组的谜语是什么。”负责人打开纸条，随后便念着：有洞不见虫，有巢不见峰，有丝不见蚕，撑伞不见人。
“是莲藕。”不等负责人说什么，此时李湘快速的解答着。
“回答正确，得一分，那么现在我们来看看B组的是什么呢？”负责人说完又打开B组的纸条，随后念着：白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。
“豆腐。”B组的人也不甘示弱的回答着。
“你确定吗？”负责人询问着回答的人。
“确定。”那名书生说着。
“真的吗？”
“真的。”
“那么答案到底对不对呢？”负责人故弄玄虚的说着。
“回答正确，得一分。”
就这样，两组来来回回的继续对站着。
这篇小说不错 推荐 先看到这里加 收藏 看完了发表些 评论