第四节
当李棋建议陈曦一起去夜场滚轴，被陈曦以‘要看明天手术的资料’拒绝的时候，李棋第一反应是，陈曦肯定蒙她，不定准备猫在宿舍里吃什么独食，而当陈曦真的塞认认真真地看了半小时资料都没动的时候，跑过来摸她脑袋。
“干嘛?” 陈曦皱眉挡开她的手，“别给我捣乱，看得我郁闷着呢……”
“明儿没考试吧?” 李棋狐疑地说。
“没有，可是明天要跟变态的手术，谁知道他要问什么啊?”陈曦叹了口气。
李棋足足瞪了陈曦三分钟，然后哈哈大笑，“天哪，原来你还真有个怕?我的天，这变态到底得是什么人啊?对了，不是说外科对女学生松么?你又这么能混，不是故意考英语期间换过去的? 这个变态还真变态，干嘛跟学生这么较劲哪?”
陈曦愣了一下，没有说话，继续低头，看周明交代下来的材料。
在周明的呵斥中生存的陈曦，在那个时候也真的不太能理解周明作为一个学术上大有作为的优秀外科专家，何必要跟中学班主任似的跟学生过不去。中学学生的成绩要全市会考，直接影响老师的考评，而她们，就算最后的执照考试，也已经是住院医时代，不会有人回头跟任何一个教学医院的教学主任结算当年他所带的实习生有几个没有合格，成绩又是多少。少浪费点功夫，他也许就可以多分些时间去做外科基础项目，陈曦私下里听其他小大夫说过，院长和老主任都颇青睐他，他几乎就是李主任退休后的铁定人选，多次催促周明申请自然科学基金项目，并且听说，带一到两个这样的项目，才能对之后的升迁更有保证。
不理解归不理解，为了应付大庭广众下的提问，她只好改变了读书的习惯，勉为其难地每天饭后要翻翻书而不能留到考核前突击；为了避免敲到手背上的手术刀柄，她只好一抬手就要在脑子里过一下正确持钳，持刀，持剪姿势；为了不反复地重新写手术记录和大病历，她只好破天荒地硬着头皮反复检查核对。
可是，她究竟怕什么呢?
她今后并不想做临床，出国是她给谢南翔许下的承诺，虽说一个好成绩对申请学校有所帮助，然而实习的成绩跟理论课，英语，比起来并没有那么重要。
从幼儿园起，她就比所有最淘气的男生更会耍赖耍泼皮刀枪不入，是让所有老师头疼的孩子，对于自己认定不想干的事情，她向来既不怕挨骂也不怕挨揍，于是所有的老师乃至可以体罚她的亲爹亲娘在她这里，都没有太大的震慑力。
只除了这次，对这个人。
从何时开始?
或许正是从那次他穷凶极恶的对她的羞辱。
陈曦的手头功夫好，带教老师们一直对她放心，凡是急诊忙得不可开交时候，就放她一个在里面独撑大梁。
那天急诊楼道里排着10多个等缝合的外伤，三个原因不明有外科体征的腹痛患者，李波打发刘志光给患者作基本检查，交代她镇守急诊手术室，他在外面对付三个腹痛的，等化验结果出来也许就要送上去手术。陈曦才铺好无菌手术巾，打开缝合包准备开始，却见门被推开，周明跟李波一起从外面走进来，走到她旁边就站住。
陈曦先是心中感叹倒霉，随即心想，大不了是再被数落，再说，她的独立缝合也有了段时间了，并不怕在变态面前显示自己的本事，好好地表现下与朽木的差距。
她很快地左手持镊子扣好弯针准备开始，没想到忽然听了声冷冰冰的‘停’字，然后但觉眼前一花，‘变态’已经带上了无菌手套，蹿到她跟前，从无菌缝合包里提起一把剪刀，咔嚓，把她手里准备缝合的，持针器上弯针带着的线剪掉了2／3。
陈曦当时便懵了，并不明白发生了什么事。她看着周明，却从他的脸上找不到任何答案。
周明一动不动地以标准持剪刀姿势站在陈曦身边，一语不发。
陈曦拼命地搜索脑子里关于缝合的一切。从来没有说有缝合线长度的限制吧？
患者脑袋后面的伤口，至少需要5针，弯针上所剩的线，以她这种尚且不是很娴熟的技术，肯定是不够了。难道他是要限制了线的长度来提高考核水平？
陈曦求助地望着李波，他苦着脸示意换一套；她只好把手中的弯针卸下来丢到有菌区，再拿起一根，才在持针器上夹好，眼前一晃，咔嚓，又被剪断了。
陈曦着实不知所措了，呆望着周明，他皱着眉头把她手里的家伙接过来，飞快地缝好了这个病人的伤口，手法干净利索得让陈曦一时忘记了自己的窘境而很渴望再欣赏一次。
病人出去之后，周明瞧着李波问，“就这样，你就能让她自己处理急诊缝合了？”
李波垂头丧气地站着，低声说，“是我看得不细，是我的错。”
周明又转身问陈曦，“我为什么剪你的线？”
为什么？鬼才知道。陈曦恼火地想，只觉得自己正在经历着一场前所未有的颜面扫地。她迎着周明带着些讥讽的目光，委实想不出为