您知道世界上一共有多少个钢琴调音师吗？”呵，看来专业问题已经问过时了，开始考验智商了。小家伙们还是蛮有丰富的知识面的，这问题，我听说过，可是微软公司面试时曾提出过的问题。既然听说过，自然就知道怎么回答，暗自庆幸还应付得了：这个问题类似于“怎样移动富士山”，调音师的人数取决于有多少钢琴需要调音，调音师的工作量由钢琴的数量和调音的频度决定。
“这样说吧，”双手环xiōng，靠坐在一旁的课桌上，我想了下，说，“美国共有3亿人口，按三口之家计算，全美共有一亿个家庭，如果一半家庭即5000万个家庭属于富裕阶层，拥有钢琴比例按10%这个比例可能有点偏高，但在推算大致比例时是允许的计算，那么就有500万个家庭拥有钢琴，这样全美就有500万架钢琴。如果每架钢琴一年调音一次，一个调音师一年调音1000架次的话，那么全美调音师的数量就是500万除以1000，等于5000人。世界人口有60多亿，是美国的20倍，但调音师应该不足美国的20倍。大体推算一下可知，美国的调音师数量约占全世界的1|4，全世界的调音师应该有2万人。”
我很认真，而且语速较快，思维也很快，这个回答不见得一定靠得谱，但快速转换的除法倍数问题，还是让脑子转的快的孩子跟上了，而且听懂了。慢慢，慢慢，我发现越来越多的孩子眼睛中有佩服的神色，最后，一个孩子轻轻拍起了手，后来，所有孩子都拍起了手————这次，比较第一次见面的鼓掌显然真诚了许多。
孩子们的笑脸看在眼里当然是高兴的，不见得他们现在一定就服了你，不过，暂时的小露锋芒还是有效果的，起码，第一印象形成的很好。可是，我暗自的愉悦很快就有所暗淡，因为我发现，几乎全班所有的孩子此时都抬起了头注意着这边，只有那个孩子————
不好说，此时行遗爱同学的置之度外给我什么感觉，我只是看的真切，他并没有带任何情绪，仿佛就是有那样的自制力，即使身边吵嚷嚷，依然能集中性力解答手头上的题目。看的出，他全身心的注意力在他面前的卷子上，没有做作。也许，他对此不感兴趣。