“你的杀毒就是一摆设！不联网及时升级会成吗？哎。你先别生气，听我说。其实并不是我非让他们来看的。只是，这可是最后一次机会了！”
“今天晚上不行吗？明天呢？”我一边再次重启进入了一键GHOST，一边问道。
“你还没听说吗？”
“听说什么？”
“今天晚上就要封寝室了！”
“封寝室？”我简直不敢相信。
“也不是完全封闭，只是要把我们这个楼的出口给锁上。即使我们不走，也出不去了。这不是在明摆着赶学生走吗？”
怎么办？我首先想到的就是如何继续在学校呆下去。因为我必须将凌凌的辅导进行下去，满打满算也只剩下十天了，我决不能就此不管她的学习。
当天傍晚，我没有理会学校的这些表态，像前两天一样，照常到达了凌凌的家里，为她补习功课。
“好啦！现在是下课时间。”凌凌突然放下笔，宣布道。
我看了看表，果然，已经七点四十分了。
“好吧，活动一下吧。”
刚刚得到我的许可，凌凌就冲到了阳台上。那里是她平时的健身娱乐常葫。阳台虽然狭窄，却堆满了杂物，一个木凳上面放着两个毽子。
她拿起了其中的一个，老练地踢了起来。虽然地方很小，却并没有对她的发挥造成多大影响。只见她越踢越投入，从阳台一路踢到了房间里。
“磅”的一声，凌凌使足了力气，将毽子踢得老高，碰完了天花板之后，毽子却并没有落在地上，而是搁在了电棒管上。
凌凌又搬来了那张竹椅，举着扫帚，要将它够下来。
这次我倍加小心了，寸步不离地站在了旁边，用胳臂护着她，以防万一。
平安地够下毽子之后，她又起劲地提了起来，还使了坏。为了表现她高超的技术，故意将毽子往我头顶上送，一次不行，再试，两次不行，再来第三次。
终于，毽子乖乖地落上了我的头顶。
凌凌开心地叫道：“哈哈！天助我也！”
我一把夺过了毽子，高高地举了起来：“不准踢了，毽子没收了！”
“不——行——！”
凌凌蹦蹦跳跳地试图夺走我手里的毽子，可是被我又高又稳地握在手里，怎么也摸不到。
“还给我啊！”
凌凌绕到我面前，又是用力一跳，小脸朝我贴了过来。
我见势不好，急忙仰身躲避：“不给！”
“不给拉倒！”凌凌放弃了，跺了跺脚，又到阳台上拿起了另一个毽子，“哈哈！幸亏我还有一个备用的！”
算了，反正是休息时间，让她尽情玩吧。我这样想着，就没有再去阻止她。也跟着来到了阳台上，看看有没有什么我能玩的东西。
非常幸运，我找到了一块哑铃，外面包着漂亮的蓝色橡胶层。奇怪的是，这样的哑铃只有一个。
“另一只哑铃呢？”我问道。
“丢了。借给别人了。”凌凌心不在焉地答道。
一个也行，我把哑铃抓了起来，玩弄了一会儿，看了看时间差不多了，就把它放回阳台，招呼凌凌回屋里继续补习。
“不嘛！好累，我要休息！”凌凌撒娇道。
“坐下来就不累了，来吧！”
等凌凌坐了下来，我就开始为她讲题了。这是一道关于糖水的应用题，让求的是含糖率。
“哥哥，你的手怎么回事啊？”凌凌指着我手上的冻疮，叫道。
“没什么，是冻伤，不疼没事的。好了，看题吧！”
凌凌伸出手指轻轻摸了摸：“好可怕啊。”
然后她起身到书架里翻出来了一个小盒子，上面写着：“冻疮膏”。
“你把它抹上吧。”凌凌眨巴着眼睛，把小盒子给了我。
那时我真的好感动！这是我无论如何也没有想到的。
“好吧，待会儿再说吧。谢谢你了！”我抚摸着她的头，将冻疮膏暂时放在了桌子上。
我开始讲题了：“这道题，首先一定要明白：糖是糖，水是水，糖水是糖水，是糖和水的……”
“呼噜——！”
“糖水就是糖和水混在一起而成的，对吧？”
“呼噜——！”
我抬头一看，只见凌凌抱臂端坐在写字台前，可眼睛却闭得紧紧的，嘴里还不住地学着大人的样子打着呼噜。
“醒醒啦！”
我摇了摇凌凌，她立刻“嘻嘻”地笑了起来。
我正待劝她投入些，里屋的门“哗”地拉开了，少妇抱着孩子一进来就问道：“数学复习得怎么样了？”
“还在进行呢，正在处理课本上的习题。”
少妇点了点头：“对了，她们好像刚发了寒假作业，你把上面的题目也挑些让她做做吧。”
“好的。”
“这是五十元钱，昨天忘了付