李国强还真没白干这许多年的语文教研员，术业有专攻，其深厚的语文教学造诣，领先的语文教学理念，使这一次点评高屋建瓴地把宏观与微观，概述与细节都巧妙地展现给了教育局的头头们、各区市文教局的头头们和在座的每一位校长、教师。听着李国强的点评，回想着方圆的课，在座的绝大多数人，都已经沉浸在包含着素质教育新内涵的点评里。
当李国强最后的客气话说完，整个场子好像凝固了一般，过了好几秒钟，不知是谁开了头，热烈的掌声如潮水般响起来。李国强常常地吁了一口气，他知道，自己今天的点评终于如愿以偿，相信每一位教育局党委成员，都难以忘记今天方圆的课，也很长时间不会忘记：自己是一个优秀的有深厚理论与实践基础的好的教研员。或许，提拔就在眼前了。
当李国强鞠躬下台之时，掌声再一次热烈地响起。刚刚下台的李国强，正准备走回自己的座位，几位记者已经团团把他围住：“李老师，能不能到外面，我们对您有个专访。”
看着有人扛着摄像机，有人举着话筒，李国强“顺从”地跟着几个人来到了阶梯教室外……
会场安静下来，马顺田继续他的会议主持：“同志们，今天我们听了一节好课，也听了一次精彩的点评，像我这个在教育上工作了30年的老兵，也深深地受教育、受启发啊！刚才李国强同志的点评，让我深深地感到：如果不加强业务学习，我就会在教育观念上落伍，就会偏差地理解课堂上的素质教育。现在，我们请滨海市教育局局长韩素贞同志讲话。”
韩素贞其实早就不耐烦这马顺田不按照主持提纲直接进行第三项，而是自己先发发感慨。气不顺，但有些话还是要讲：“同志们，刚才马书记说得好啊！不学习，要落伍，不了解一线的先进经验，就不知道教育教学现在的最新进展。现在，结合刚才方圆老师的课，和国强同志的点评，我讲几点想法。”
韩素贞扫视全场，全场鸦雀无声。许多人仰着脖子，在专心地听自己准备讲什么；另外的人，都已经准备好了纸和笔，低头在等待。韩素贞很喜欢这样的感觉，这是一种万众瞩目的时刻，虽然这4年来这样的场合实在太多，但每一次的感觉都是那么地舒服。
“同志们，我今天想跟大家谈的第一点是：方圆老师应该成为广大青年教师学习的榜样……我要谈的第二点是：各学校都要加强对青年教师的培养……我要谈的第三点是：每一所学校，每一位教师都应该具有争创一流的精神……我要讲的第四点是：教育局机关建设中也要具有这种干事创业的劲头……”
韩素贞是完全脱稿讲的，她觉得自己今天的思路特别的清楚，每个方面谈的要旨都十分明确。看到大家都记得欢，她喝了一口水，继续说道：“近年来，在市委、市政府的正确领导下，在省教育厅的指导帮助下，我们滨海市教育事业正呈现出蓬勃发展的良好势头。现在，方圆老师又给我们这所省内的中等城市再添一块教学比赛的金牌，那是锦上添花。今天的汇报课，大家看到了，方圆老师很优秀，但我要说，方圆老师正是我们滨海市教育系统许许多多优秀老师中的一员，方圆老师取得的成绩也是我们滨海市教育系统取得的许多显著成绩许多重要进步中的一项，它是我们滨海市教育事业进步与发展的一个缩影，这激励着我们教育战线的同志们，高举教育创新的旗帜，解放思想，干事创业，坚持科学发展观，不断扩大优质教育资源，不断争创新的佳绩，我们滨海市教育就一定能够持续、健康、快速发展，我们就一定能够用我们的智慧和努力，办出人民满意的教育，为推进滨海市建设富强民主文明的小康城市做出我们教育人应有的贡献！”
韩素贞的话铿锵有力，鼓舞人心，区市文教局局长和各校校长都在咬牙下决心，要把自己辖区或学校的教育办出个新样；许多的青年老师心潮澎湃，热血沸腾，都想要与方圆比一比、拼一拼，也期待着能像方圆一样去创造辉煌的成绩；而对机关的科长们的影响可能要远远比对学校、老师们的影响要小，但稍微年轻一点的科长们也是有了干一番事业的冲动。
会场上响起了热烈的掌声。掌声过后，马顺田说：“同志们，今天的党员学习日活动，我们收获很大啊！方圆老师为我们上了一节富含素质教育先进思想的好的语文课，国强同志给我们做了相当精彩的点评，韩局长作了重要的讲话，相信我们在座的党员干部和老师们都一定感触很多。会后，各区县文教局党委，各学校党总支或党支部，都要把今天汇报课的学习体会整理好，明天下班前报市教育局政工科。”马顺田忽然像想起了什么似的，说：“对了，各学校一报两份，一份报教育局政工科，盖党委或支部的章，一份报教育局办公室，盖教育局或学校的章。最后，我希望，同志们要认真学习、领会韩局长的重要讲话精神，落实贯彻到具体的教育教学实践中，指导各区县，各学校的教育工作争创新的成绩，再创新的辉煌！”
韩素贞极为不满意今天马顺田的发言，虽然他在发言中也不时提到要落实贯彻自己的讲话精神，但整个活动，本来是