连几万个能教中学的老师都找不到。”常瑞青一边说一边在心里面琢磨，看来历史上gcd接管的那个中国比自己手里的还要强一些！至少能还找到几十万个知识分去打成右派……如果这个右派指标放到眼下，恐怕是无论如何都没有办法完成的！
“为什么不从外国请呢？”孙月薰抿了下嘴唇，小声说：“可以从rì本请一些，rì本老师的薪水很少，而且也很负责任，还有他们都有一定的中文基础，至少能看懂……”
“委座，我看可以。”孔祥熙插嘴说：“现在rì本已经将朝鲜降级成了殖民地，原来的义务教育全部取消，高中和大学也全部关门。有不少rì籍或是朝鲜籍的教师都丢了工作。这些人加在一块儿总有万儿八千，可都是受过专业训练的。最要紧的是咱们请得起，rì本人和朝鲜人的收入要求不高。”
“用rì本人？”常瑞青眯起眼睛对孔祥熙说：“你相信那些rì本人？”
“rì本和咱们关系不是不错嘛？”孔祥熙的眼珠转了转说：“而且我们有什么好担心的呢？难道怕那些rì本老师把咱们的孩教坏掉？”
“教出亲rì思想！”常瑞青转向阎锡山说：“百川先生，你是知rì派，你觉得有没有这种可能xìng？”
目前的中rì关系表面上是很不错的。常瑞青现在所执行的对外政策并不是远交近攻的套路。而是在显示了实力以后同rì俄两国维持友好关系。但是防rì防俄的心思并没有放下。
“他们至少不会宣传仇rì思想吧？”阎锡山微笑说。“不过咱们要从rì本请的都是教数理、英语、美术还有音乐老师……负责向学生灌输思想的语文、历史、政治老师咱们不缺。再说了，现在的大学生、中学生和军校生也有许多被rì本老师教过，他们都变成亲rì派了吗？”他说这话的时候偷偷瞥了常瑞青一眼，这个常委员长在
陆军小学、陆军中学和保定军校不就被rì本教官教过吗？
“现在rì本的国策是南下。我知道他们在国内的宣传也是中rì亲善和泛亚细亚主义。”孔祥熙笑呵呵地说。“而且请rì本教师的开支是咱们能够承受的，要是换成欧美老师，教育部可负担不起。”
“要不就只能慢慢来了，再过个五六年就行了。”阎锡山说。
“也不够啊，到时候6年义务制教育的小学生就要升中学了。”常瑞青说。“一年总有一千多万人。有百分之二十升入中学的话，每年也有两三百万新生！”
常瑞青知道，眼下的中国总人口虽然还不到五亿，大概只有后世的四成，但是需要接受教育的青少年数量可不少！
“那就请吧，”阎锡山喝了口茶说。“眼下的东西方列强无不是将国民教育当成头等大事的，普遍都实行9年义务制教育，而且高中、大学，还有各种专科学校的数量也极多的。毫不夸张的说。列强工业化的基础就是他们发达的教育体系！”
常瑞青默然。“百川先生说得很对，教育是强国之本，而且教育也没有什么捷径可走，必须脚踏实地的办实事。”他站起来走了几步，回头对阎锡山、孔祥熙两人说：“百川先生。庸之先生，一五计划中要单列教育项目，回头我请陈总理召集一个教育工作会议，让教育部、外交部、财政部、国防军教育总监部的主官都参加。大家一起再议一议。”
……
中国国民zhèng fǔ的高层正在讨论从rì本请外教的消息传到田中义一耳朵里面的时候。他正《限制海军军备条约》的事情发愁。虽然常瑞青已经私下向他保证，中国将把自己的主力舰建造额度“转让”给rì本。但是上海会议上。英美rì三国还是因为海军主力舰总吨位的事情发生了激烈的争吵。
在这个时代列强的海军当中，一直流传着这么一个看法。主力舰总吨位等于制海权，而制海权等于世界霸权！大英帝国的霸权就是建立在她世界第一的主力舰总吨位上的。而世界第二的德国海军，因为主力舰总吨位远少于英国海军，因此在整个世界大战中都只是一支存在舰队。进而又产生了这么一种观点：海军只有第一，没有第二！所以耗费巨资去建设一支世界第二的海军等于浪费钱，还不如咬咬牙再多花点钱打造世界第一的海军。
就在这种思维的支配下，美国坚持要求拥有同英国相当的主力舰总吨位——两国并列第一，但是美国的工业实力远远超过英国，可以在战争爆发以后迅速建造更多的主力舰以压倒英国！
而英国也明白自己在工业上的弱势，不敢再和美国比赛造船，但是又不愿意放弃世界霸主的地位。于是就拿出了大英帝国最拿手的把戏——拼凑同盟，这回英国人的目标是拼凑一个由英国领导的“英rì中反美同盟”。
但是英国人又对中rì两个亚洲黄种民族的国家很不放心，害怕他们联合起来反对白人的世界霸权。所以在拉拢中rì的同时，英国又想限制中rì和分化中rì。他们对于中国准备委托rì本建造主力舰的传闻由其感到担忧！所以参加上海会议的英国外交军事人员这段时间就在千