张乔的背景很硬，这一点，钱多早就知道了，但不管他背景有多硬，既然毅少要管，肯定是要将其绳之以法的！
钱多挠挠头，心想：如果毅少处理这件事情，他会怎么做呢？
且说李毅来到办公室，上午照例是学习文件，浏览报纸上的标题，见到有感兴趣的则看下去，然后才是批阅文件和报告。
蒋为民打来电话，请李毅过去一趟，语气很是客气。
李毅批阅完手中的报告，这才出门，径直来到蒋为民办公室。
蒋为民呵呵一笑：“李毅同志来了，坐吧。”
李毅坐下来，说道：“蒋部长，你找我来，有什么事？”
蒋为民道：“李毅同志，你刚升任副部长。就因公事出差到俄国去了，后来的党组会你没有参加。”
李毅道：“我很遗憾。”
蒋为民道：“部里的几个同志，都一致同意，往你身上压压担子，能者多劳嘛。”
李毅一回部里工作，就已经从会议记录上看到了当时党组会的整个过程。但还是装作很认真的听蒋为民说下去。
蒋为民道：“除综合改革司和教育督导团办公室之外，民族教育司，教师工作司，这两个重要司局的工作，都交给你管了。”
李毅道：“多谢蒋部长的信任。”
其实，在会议记录上，提出来要给李毅加担子的人，并不是蒋为民，而是彭希。
彭希在李毅回国之前。已经调任别的部门工作，听说还是当副部长。
在离开之前，彭希却卖了李毅一个好，这是李毅没有想到的。
或许，彭希是想缓和一下和李毅之间的关系，也有可能是想留点念想，顺便恶心一下蒋为民。
蒋为民显然并不想给李毅压太多太重的担子，所以只把两个不痛不痒的司局。交给李毅去管。
李毅明知这一切的前因后果，却任由得蒋为民为自己脸上抹粉。只是佯装不知。
蒋为民呵呵一笑，说道：“昨天，向延领导下了指示，要咱们教育部，最近展开一次全国范围内的声势浩大的专项督导工作！”
这个事情，李毅也早就知道了。还是江兆南亲口告诉他的。
但李毅一直没有声张，现在，他也装作是头一次听到这个指示。
江兆南的想法，只能先告诉向延，再由向延给教育部长下指示。
蒋为民得到指示后。再安排相关工作。
这个程序如此，是错不得的。
如果蒋为民知道，李毅早在他之前，就直接从江兆南那里知道了这个消息，真不知他会做何感想？
李毅微微一笑，配合蒋为民的停顿，问道：“什么样的督导工作？”
蒋为民道：“就农村义务教育学校基本办学条件情况，对全国范围内的31个省、市、自治区，进行省域全覆盖专项督导！”
李毅哦了一声：“那可不是个小事。”
蒋为民道：“此次督导的重点是检查地方政府、教育部门和学校在保障农村义务教育学校师生基本教学和基本生活方面情况。”
李毅觉得，自己就像是一个精明的看客，而蒋为民则像一个演员。
台上的演员刚开了个头，台下的看客们，早就知道整出戏剧的内容了。
蒋为民道：“一定要深入革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区核实d级危房、课桌椅、寄宿学生床位、饮用水、食堂就餐面积、厕所蹲位、门窗、取暖条件、安全隐患、营养午餐、特困地区教师生活补助、数字教育资源收播设备、公用经费拨付、课程开齐率等14项指标是否达到基本办学标准。”
这些内容，跟李毅记在速记本上的内容，基本上是一模一样的。
李毅有些佩服蒋为民，真亏了他，这么大的年纪，记性还这么好，把领导的指示，记得这么清楚。
蒋为民道：“李毅同志，你正好分管教育督导办，教师工作司也归你管了，这个工作，非你莫属啊！看来，你又得辛苦一段时间了。”
李毅早就胸有成竹，说道：“好，我会尽快成立专项督办组，前往各个省市区。”
蒋为民道：“要在全国范围内实行督办工作，至少要成立十五个督办小组。光靠教导办的人，人手怕是不够。你可以在别的司局办选人。”
李毅想了想，说道：“我有一个想法，可以极少的动用教育部本机关的人，就能完成督办任务！”(未完待续。。)