双眼睛，变得如同是地狱的修罗一般，浑身散发着死亡的气息，对已经吓得魂不附体的二人说：“让我把你们也吃掉吧……”
乔品月回到家的时候，双目是一片惆然。父母甚至还怀疑她是不是生了什么病，不断嘘寒问暖，但她随便敷衍了几句，就回到自己的房间去了。
陆鸥确实死得很惨，但是为什么要认为和双胞胎有关呢？乔品月想起金弦惠手臂上的伤痕，认为她们的性格扭曲，很可能是源于再婚家庭极其复杂的生活关系。
为什么沈老师不尝试去关心她们一下，反而把她们视为非人类看待呢？她越想越感觉荒唐。她们都是人生父母养的孩子，又不是凭空出现的天外来客，只是和一般人性格上不太一样，就要被区别对待吗？
乔品月认为，她作为一名教师，有义务帮助她们。
就只是这样而已。
次日，传开了张智心一家人、武宗华和唐震飞失踪的消息。并且，在校内引起了轩然大波。在陆鸥刚死不久就发生了这样的事情，对学校无疑是雪上加霜。好在失踪的三名学生都并非在校内出事。
黎鸿命本能地感觉到这三人失踪和陆鸥的死有着密不可分的关联。尤其是张智心，她和她的父母都一齐失踪，让人感觉太过诡异。而张智心家楼下的管理员证明，昨天武宗华和唐震飞二人来过这里。另外，也有邻居称曾经在前天晚上听到过张智心家传来尖叫，但后来就没声音了，以为只是夫妻吵架，但估计从那天晚上开始就有事情发生了。
一切都陷入迷雾之中，让人难以思索出其中的真相。
接下来的一周时间里，乔品月开始实施她的计划。她在3班和4班各自都成立了古诗文的默诵小组，并让金弦惠和金弦娜姐妹担任她们所在小组的组长，这样，即使她们不愿意，也必须和周围的人交流和相处。
在高中语文教学里，文言文所占的比例很高，也是比较容易和学生互动的一块内容，接下来的一周时间，这对双胞胎必须要安排组员的分工，安排需要默诵的段落等。赋予了责任的话，就绝对不能漫不经心地只顾自己了。乔品月认为，长此以往，她们一定能渐渐和自己的班级融合在一起。到时候，再考虑怎么让姐妹二人的关系缓和。
她从不认为，教师只是纯粹地教授知识，也不想把素质教育当作空口号看待。本以为，自己是做了一件好事。
可是……
那一天，她体会到了真正的噩梦。
那是她决定分组后一周后。
“快停止！乔老师！”
当时是课余时间，她正在教师内批改作业，沈卓良老师就突兀地冲了进来，然后对她大吼大叫道：“你发疯了吗？你把我的警告忘到九霄云外去了吗？你想害死你的学生吗？”
办公室内的老师们纷纷把目光投向沈卓良，都不明白他为何发怒。而乔品月也是大惑不解，说：“怎么了，沈老师，我做错了什么？”
“我听说，你把那对双胞胎安排为古诗文默诵组的组长？让她们和其他同学亲密互动？她们……”他这时压低了声音，说：“她们是瘟神啊！你知道这样会有什么后果吗？你难道以为我过去对你说的话，是在造谣吗？如果你不相信，我可以带你去找其他老师求证！”
乔品月这才明白是怎么回事，她认为沈卓良实在太过大惊小怪了。
“沈老师，就是你这种不负责任的想法，才让她们和周围的人孤立的！你把她们说得好像是洪水猛兽一般唯恐避之不及，可是她们实际上做了什么呢？这是你们的偏见和歧视！”
沈卓良还打算继续辩驳，忽然门被打开，3班的学习委员周良惊慌失措地说：“不，不好了……乔老师……你，你快回教室去看看吧！”
乔品月看周良如此慌张，料想一定发生了大事，连忙根着他跑去教室。
冲入教室的时候，乔品月完全呆住了。
金弦惠，正被和她同组的同学晏修平，死死得掐住脖子，他的身后有五六个同学死死得拉住他，居然都无法拉住他！
“我，我要杀了你……不杀掉你，我会死，我会死！你们姐妹，我都要杀掉！”
乔品月一个箭步冲上去，抓住他的双手，大叫道：“晏修平！你发疯了吗？你会掐死她的！”
“对，我发疯了！我非要杀掉她不可！我……”
情况非常危急，这时候的金弦惠，甚至都开始翻起了白眼，再这样下去也许她真的会被掐死，乔品月情急之下，狠狠地打了晏修平一个耳光，说：“你给我清醒一点！”
这个时候，他才稍稍松开了手，身后的人连忙把他拉到了一边去。晏修平拼命挣扎着，疯狂地大叫：“你们放开我……这对双胞胎不是人类，我要把她们都杀掉！都杀掉！”
半小时后，教务处内。
“还好当事人表示不会追究，否则的话你恐怕是会吃官司的！”副校长，也就是乔品月的叔叔正色地对晏修平说：“你发疯了吗？你知不知道这样是会出人命的？对你的处分会开会讨论，