但是两个月过去之后，宝儿和德儿才知道，偷学功法远非想象的那般简单，因为他们能够看到的，都是外修功法，而且极其普通，并没有出现内修一类的功法。
在他们九岁的时候，机会终于来了。
孙宗有一个明文规定，凡是宗室子弟年满九岁，就需要到揽月楼学习，在那里不但学习文科，还有一些外修的功法，其中最主要的是领悟三字经。
虽然体质不好，不能修炼孙宗的高级功法，但是学习的权力还是有的，毕竟他可是宗主的嫡亲孙儿。只是不理解的是，为什么神域大陆人人知晓的三字经却是孙宗子弟必学，而且是最重视的一门学科，甚至仅次于至高无上的功法“智慧气”。
经过多方探测，终于了解其中的玄妙。三字经应该说是一部极其普通的书经，流传千古，涵盖涉世育人的智慧经验，几乎神域大陆的十八郡，上自大学士和诸多文官，下至武将和老百姓都能朗朗上口。
然而整个神域大陆，却没有人知道三字经的出处和作者是谁。
但是对于崇尚功法的孙宗，这些并不是上下极为重视的原因。主要是三字经对于孙宗有着异乎寻常的重要性，吸取经验智慧只是一个次要的方面，关键在于孙宗至高无上的养气绝学“智慧气”必须借此才能不断提升至更高的境界。
说来也奇怪，“智慧气”共分九个阶段，每阶段的提升与突破，与三字经的深刻领悟，决然不能分割。大家都知道，要实现“智慧气”功法的不断提升，必须熟透三字经，并且不断领略其中人生哲学，然后在历练中寻求顿悟。这是一个必要的环节，谁脱离，谁的功法将陷于困境。
因此，孙宗子弟对其它文科可以浅尝即止，甚至跳过，但是三字经是非学不可的。久而久之，三字经的领悟程度也已经作为宗室考察子弟功法潜力的一项重要指标。
如果说他由于体质原因，无法修炼功法，但是对于学习三字经却有如神助，不要说德儿不理解，连自己也是迷糊着呢！凡是老师朗读一遍，讲解一遍，不但全部能够记住，甚至往往能够举一反三，让众学生和老师目瞪口呆。
但是他并没有因此而高兴，因为上学的目的并不是要学得多少文化，而是希望通过这种途径让宗室认可他的潜力，开始传授功法给他，或者可以偷学到一些修炼的功法。
但是好几天过去，除了三字经，就是一些基本的文化知识，根本没有偷学功法的机会。
在孙宗，他已经远近闻名，虽然只有九岁，其知名度绝不弱于某某长老，或者某某总管。只是尽是一些负面的东西，大家看他，就像看怪物一般，即使他在三字经方面的突出表现，大家眼中的颜色也没有略少半分。
今天天气不错，宝儿却有点忧郁。
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。教不严，师之惰。”一位六十多的老学究双手付背，朗朗出声，漫步在一百多个小孩子中间。
“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。教不严，师之惰。”一群小屁孩子立即认真的摇头晃脑跟读着。
宝儿跪坐在靠前的位置，眼睛犹如天空的星辰，闪烁着宝石的光彩，只是饱含忧郁是，也在摇头晃脑，朗诵三字经，那双与长相窘然不同的眼睛却望向窗外的树木。
老学究显然又发现这个废物在走神。毫不客气道“宝儿，刚才四句三字经的具体含义是什么？”
他在孙宝儿的愕然中微笑着，仿佛猫儿抓住了老鼠的尾巴。
同时，一百多双幼嫩的眼睛齐刷刷的盯着有点憋屈的孙宝儿。
“尊敬的老师，你才念过一遍，还没解释呢，我怎么知道呢！”
孙宝儿有点不服气的站起来，公然向老师发出内心的抗拒。刚才正在羡慕树木的朝气蓬勃，哀叹自己前景的渺茫，突然被老师打断，心里还有点生气。
“那，根据字面，你发挥一下可以吗？”
作为妥协，或者出于让步等于进攻的策略，老师盯着玉脸微微泛红的他。
“哦！”
他无奈的应了一声，稍微思考片刻，然后在众人的惊讶中偏偏而出。
“小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。”
越说眼睛越明亮，看到大家很衰的样子，他透露出有点得意的味道。
老师无奈地看着他那得意劲儿，知道又落入套儿，暗暗责怪自己。虽然孙宝儿上学才几天，而且老是走神，可是每当急性提问，却又能迅速反应并回答真确，而且屡试不爽。至如今，自己也不知道他是故意这个样子，还是确实聪明过人，反应敏捷。
其实宝儿确实有一半如老师猜测的那样，如果不能一鸣惊人，如何才能让宗门重视他在三字经方面的天赋，这可是通过正常途径学习功法的唯一机会了。
看着老师尴