打法很熟悉，从单兵到营连级混编都得心应手，不过总参谋部为什么要把我们给编成这样的一个集团军呢？”陈立新在理解后又发现新的问题。
“战术需要！中国的地形复杂多样化，不可能每一支部队都适合于其他的地方。对于西北那样的地形虽然我们也能升任但是缺乏轻装甲车和卡车地机动性，北边的平原也更适合于第一集团军的集团冲击，只是南方……水网众多，山多坡陡路窄不利于机械化部队地作战。到头来，还是需要一支比较传统的轻步兵部队进行作战，你没看到吗。我们单兵武器是最多最丰富的，就是兵源也是南方人居多。”
“原来如此，不过南方没仗打啊……”陈立新有些不甘心。
“谁说没仗打，我看总参调我们回南方并不只是休整，我看我们马上有仗打了。”
“打哪里？”
“越南或者是台湾。”
“香淑，你们慢一点。”在北平大学的校园里。一个男孩正一路小跑地跟在几个学生的后面，口里不时发出劝阻的声音。
“袁学位，不是我们太快了，是你太慢了。”前面地一个女孩转过头来，大声地回答着。清脆好听的声音证明着她在跑了这么久后还保持有着很好的体力。终于，当几名学生跑到礼堂时这里已经汇集满了其他的学生，人山人海的挤都挤不进去。
“都怪你啦，跑地这么慢，你看现在我们来晚了根本进不去。”那个叫香淑女孩在试图挤进礼堂几次都失败后回头责怪着拖后腿的学生。
“不就是个战斗英雄吗？用的着这么兴师动众吗……”被责怪后袁学位小声地嘟哝着。
“你说什么？人家可是打死日本第六师团长的英雄呢！！”听到袁学位的嘟哝声女孩子就不乐意了。
“再怎么是个英雄也只是个大头兵，他知道什么是黄金分隔吗？他知道什么是函数代数吗？”袁学位干脆光棍一点说出了自己的看法。
“你这人……”女孩刚想出言驳斥他时礼堂里传出来了雷鸣般的欢呼声。
“怎么了？发生什么事了吗？”女孩丢下男孩急忙问着前面的人。
“里面的人说，明天大家可以参观部队。”前面地一个男孩子回头告知着后面的同学刚刚得到地好消息。
“真的，那太棒了！！！”女孩听到后也陷入了狂喜当中……而在欢喜地众多学生中，只有这么几位并没有显的很兴奋。他们相比其他同学更为冷静，这其中就包括这那位袁学位。
第二天。学生们纷纷起了一个大早，早早地就赶到操场这边等待着部队大营的开放。上午九时。学生们好奇地进入到了部队设置地参观区内，由于这类的参观多了。部队也有经验了，组织起来很有条理。哪些是要保密不能看的，哪些是要让民众们多看多了解鼓舞民众抗日情绪的都很清楚。
“你好，请问这些武器是你们卖了多少国家资源买回来的？”参观的人群中，突然一个参观者出言问着负责说明和解释的士兵，他的声音不大但是却很清晰，大家都听到了这样一句带有指责意思在里面的问话，众人将视线顺着声音的来源处寻找，看到的是那位叫袁学位的学生。
“这位同学，我们的武器都是我们自己造的，不是买的。”负责解说的战士回答着。
“你们自己造的？那你们都了解这些武器吗？或者说，你们真的懂得这些武器的使用方法吗？”袁学位的问话带着明显的不信任。
“你是说我们不懂用这些武器。”战士有些愠怒了。
“是的，我有些怀疑，这些车辆、这些装备，明显是需要一定知识才能操作的，我知道我们中国很多的士兵都是文盲，连自己的名字都写不出来怎么去操作这些东西。”袁学位的话语已经很明显了，是那种浓浓的不信任和质疑。
“看来这位同学对军人有一定了解的啊。”黄毛从旁边走了过来，因为他也是光环四人组中的一个，自然需要出面接待着参观者。
黄毛走过来后也没有多说，把参观桌上的武器给推到一边，将那个战士招过来，掏出战士身上随身笔记本摆在桌面上，再向袁学位招招手示意他过来。
“多说没有用，这位同学你现在随便说点什么，我们这位战士做个记录，是不是文盲自然就知道了。”
黄毛这一手让参观者们都兴奋起来了，看到对方敢这么做倒让袁学位有些惊异，不过很快他就随意念出了一段话语，只见战士很快地写出了袁学位口中所说的话语。
见到战士能快速地记录下自己所说的东西，袁学位感觉有些不自然，嘴里的话越来越慢也越来越乱，记录的战士战士明显感觉到语句的不通顺拧起了眉头。
看到战士笔记本上密密麻麻地文字，袁学位也知道自己的质疑失败了，但是很快，他又提出这些战士是接待性的战士，是有准备的。
面对袁学位的再次质疑，黄毛没有太多的解释，只是得到消息的洪阿根赶了过来，看到事情的发展过程后招过来火力排的两名爆破手。
“前方目标残余支持立柱，要