家又暗中在波兰扶植反对派，再加上苏联在新思维政治思路下，完全放弃了对东欧的干预，所以我才断言，一旦波兰政/府解体，东欧势必出现多米诺骨牌现象，一个接一个的倒下，而后又势必反弹到苏联……”
这是罗天第一次和曹政委见面会谈，双方一直交谈到深夜，曹政委想起了政治部对罗天的评价，现在已经完全相信，坐在对面的中校教官，的的确确是一位理论高手，曹政委忽然之间竟然产生了一种棋逢对手的感慨。
“罗天同志，想不想留在部队，一直干下去？”
临别时，曹政委握着罗天的手征询他的意见，罗天的回答却是否定的，“我答应王教官和冯教官，帮他们俩代班一年，现在已经过去半年了，当然如果部队上如果教官紧缺，我可以帮忙培训一批优秀的教官出来，至少在我读研这两年时间，还可以继续服役。”
曹政委点了点头，说：“你这个建议很好，培训一批优秀教官，比单纯训练士兵要好，这件事我会向邵司令员提出建议，成立一个教官集训班。”
部队的作风一向雷厉风行，教官集训班很快就成立了，罗天的新教案也递交了上去，这份新教案是以特种兵“城市巷战”“登陆作战”“丛林作战”“沙漠作战”为基调的全新训练计划。
军区参谋部就此方案展开调研和辩论，最后认为这套方案具有一定的超前意识，除了“沙漠作战”计划之外，其他都可以采用，刘参谋长还半玩笑的问罗天。
“罗教官，你搞这个沙漠战训练计划干什么？不会是想对北非进兵吧？”
罗天自然是付之一笑，回答的也很随意：“参谋长，我只负责做出教学计划，至于其他的事可与我无关，你批准了我就按着这个教学，不批准咱们再制定新的教案，反正我有时间，咱们不着急慢慢弄。”
这份计划还是批了下来，而且是邵司令员亲笔批示，“作为新时代的特种兵，应该具有在各种战斗环境中作战的能力，马上照此执行，购买相应军事装备。”
有了军区司令员的支持，教导大队终于顺利建成了，罗天自然名副其实的成了大队长，军衔自然也跟着升了一级，成了天京军区最年轻的上校教官。
罗天要的对讲机也买来了，都是东洋货，传输距离也只有3－5公里，也不具备抗干扰能力，但是也暂时可以模拟初级信息化训练了，很快这些教官就尝到了信息化的好处，各种战术配合执行起来事半功倍，应对战场上瞬息万变的战况能力，也取得了飞跃式的突破。
125人的教导大队，经过三个月的训练，竟然在实战对抗中把特战师打的晕头转向，好像没头苍蝇似的，在战场上乱撞一气。
这一次对抗演习，无疑是给全军区上了极其生动的一课，信息技术，将在未来的战争中，成为军队的眼睛和耳朵，失去信息技术优势，就会成为瞎子和聋子，就会被动挨打。
通过这一次实战演习，促使军区下了决心，大力开展军事信息技术开发。
罗天听到这个消息之后，心里轻松了不少，觉得自己的任务基本上已经完成了，虽然他还无力阻止部队落后的摩托化建军理念，但是总算是在特种部队中成功推广了信息战理论，推广了一种未来高科技战争中的特种兵作战方式。
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