申请地。”
“凯茜？这是她的中文名？她的英文名叫什么？”
“不是，她没有中文名。凯茜是她地英文名音译，她英文名叫
“你们说的都是什么啊？我怎么一句也看不懂？”
“是法语，你当然看不懂了。你连英语都看不懂，更别说法语了。”
“哎，这下我真的成了彻底的外人了。跟我说说吧，你们都聊了些什么啊？”
“她问我，为什么我会是你的难不成你是皇帝不成？我就给她解释小妾在汉语里的意思。就这样。”
“呵，那她应该很难理解。这里面的文化可就深了去了。”
“她完全明白了，还说很有趣。呵呵。”
“这么快就明白了？”
“她对中国古典文化很感兴趣，平时就喜欢多了解，所以理解起来也不是很困难。”
“她说有趣？呵呵，为什么会这么说
“没什么特别地，这可能是她的口头禅吧，一般中国古代特色的东西，她都会说有趣。”
“情圣，该关机了。”一旁响起了小宣子的催促，我这才看了下时间，还有不到五分钟就又要熄灯停电了，今晚跟雪妃实在聊得兴起，竟完全忘了时间的飞逝。
“我得下了，你们慢慢聊吧。我们要熄灯了。”我忙对雪妃说。
“嗯，晚安。好梦。”
退了江湖，电脑进入关机状态，今日看门的大爷流行晚睡，电脑关了老久，仍不见停电。这令我有些遗憾，早知道躲在江湖上泡一会儿了。
发觉我对雪妃的那位美国外教，是越来越感兴趣了。
周三晚上的邓论课，在主楼阶梯教室。
此时大教室灯光通亮、人声噪杂、几乎已经人满为患，前排的座位上，黑压压的坐满了人，其中多数是女生，这个多数是绝对多数，百分之九十以上。
或许是因为上次课看电影的缘故，当时就是人满为患的。不过这次没有电影可看了，而是讨论课，上次课老实交待过地，题目是“周恩来与中国现代化”。可能是因为顾虑到讨论课点名的概率会大增，所以才来得这么齐全吧。
N大地老师们，多少都有些想发达的西方教育看齐地意识，有意的在自己地课中设置一两次讨论课，虽然多半都是走走过场，也讨论不出什么新意来，不过总比每次都是老师们一言堂好看多了，所以这种课我个人是更喜欢参加的，虽然不喜卖弄的我并不会主动去表现。
吃了晚饭，早早的我就进了这间大教室，在最后一排的中间座位上坐下，挑选这个位置，好处有二：一是可以将教室内所有将发生的是尽收眼底，而无需前顾后盼、东张西望；二是无须为进进出出的路过这起身让座，落个自在。
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