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魔法教授

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林老师的寒假 第119课 实力测试
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看到你的草稿上关于风水两系混合魔法的部分,但是不太明白具体的形态,如果想绘图的话,根本下不了笔,所以刚才拉着法斯诺去帮忙做了下实验。”

    “不明白的话你直接来问我就是了。”林远又好气又好笑地指了指三个人身上的湿衣服:“何必搞得自己这么狼狈。”随即又好奇的问道:“我倒想问问是怎么和法斯诺一起实验风水混合魔法的?刚才天上那个水球是你们弄出来的吧,到底是怎么弄的?”

    “是这样。”莎萝右手一翻,一个水球出现在手掌上。“法斯诺,该你了。”

    法斯诺点点头,右手也召唤出一个小型旋风来。

    然后两人手掌靠近,旋风和水球碰在一起。

    林远想都没想,立即在自己面前布下一个小型的风盾。

    “噗——”

    果然,旋风和水球刚碰在一起,就直接爆开数水花飞溅到四周看热闹的学生们身上,淋得他们个个满脸湿润。

    “哈哈,托莎萝的福,大家又再次洗了把脸。”只有林远反应够快,风盾把大部分水珠都拦了下来,所以这才有闲暇指着学生们大笑道。

    “莎萝姐姐……”修妮抹了一把脸,哀怨地看着莎萝。

    虽然莎箩因为距离最近,脸上水珠更多,却也只能不好意思地笑了笑,扭头怒视林远:“林笑了,告诉我这是怎么回事?你的草稿上明明写着……”

    林远笑着摆摆手打断了她的话:“莎萝,你肯定没有认真看过《混合魔法理论和基础》。混合魔法并不是简单得让两个魔法混合就能够成功的是有很多要求。”

    林远想起自己当初第一次实验冰火球的时候,就差点儿因为魔法对冲出现问题现在莎箩做的实验,所面对的情况实和他第一次实验差不多。

    “有什么要求?”莎萝愕然问道。

    “第一点要求,就是这两个魔法必须出自同一个魔法师。”林远认真地答道。“假如不是的话么两个魔法能够融合的可能性基本为零。其实你可以想一下,如果随便两个魔法都能融合,那魔法师之间的战斗几乎就不会存在。”

    莎萝歪着头想了一会儿,点头表示同意。

    “每一个魔法师都有自己独特的精神属性,而施放魔法就会把这个精神属性印在魔法里面,所以不同的魔法师,就算是释放同一个魔法,无论他们使用的魔力有多么接近甚至一样,最后的结果都会略有不同。”林远顿了顿,续道:“更何况,你和法斯诺施放的还是两系不同的魔法。”

    “难怪总是融合不成功。”莎箩。“那为什么刚才的结果和这次的不一样?”

    “因为刚才那个够大。”林远双手扩开,比划了一下。“因为够大,所以它能够暂时承受住风系魔法的冲击力,加上你和法斯诺只是抱着试验的想法施放魔法,所以两个魔法本身的攻击力都不高。但是这一次你们使用的魔法都很小,根本没有空间去承受这种冲击力,所以一下就爆开了。”

    莎萝皱眉想了半天,续道:“这么说,我根本不可能自己研究混合魔法了?”

    “差不多是这样了。”林远点点头。“不然这些学生们我都可以教给他们混合魔法,不至于只能让卓娜一个人学习。”

    “那还真是可惜了。”

    “没什么可惜的习混合魔法和单一的元素魔法各有优劣,并没有什么高下之分。学习混合魔法就代表着要学习多系魔法,也就是需要花费更多的时间和精力,所以未必比学习单系魔法出色。”

    莎萝点点头,明白了林远意思。

    “那么,看来我只能找你来给我演示喽?”

    “当然。”林远伸出右手个高速旋转的水球出现在手心,正是莎箩想要实验却未成功的风水球。

    “别动。”莎箩喊了一声,不道从哪里拿出一支画笔和一块画板,就这么看着风水球描绘起来。

    林远只能苦笑,这个萝,还真是不分时间场地呢。

    好在莎萝的画完成得很快,不一会儿功夫,一张虽然线条简单,但却非常形象得描绘出风水球样子的素描就出现在林远眼前。

    “哇!真不错。”林远仔细看了一会儿,非常满意。“莎箩来请你来帮我画插图是请对人了。”

    “对于这一点,我可是很有自信的。”莎箩毫不客气地收下了林远的称赞。“不过林,光看外型是看不出具体情况的,你能不能给我解释一下里面的具体情形,最好说一下两种魔法元素到底是怎么排列的。”

    “好。不过这个说来话长,你想了解的话,我得先告诉你一些基本原理……”

    伴随着两人的交谈,上午的时光渐渐过去。等到萨拉斯爬到头顶时,莎萝已经对风水球这个魔法有了一定的了解不仅画出了球的外表,还在林远的指点下画出了球体内魔法元素的分布示意图,配合林远的草稿,看起来更加直观易懂。

    直到商队老板宣布中午休息时,两人的交谈才告一段落。

    车队聚在一起围拢,车夫以及随行人员各自找到地方休息。佣兵们却没这

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