了司马徽和诸葛玄之间的朋友关系。虽然司马徽从一开始就对李晟、诸葛亮两人赞不绝口，但孟建却把这样真实的张扬看作李晟二人通天的手段。他不相信有人会比自己更强，因为他就是最强的。他对自己的才华很自信，所以对这突然冒出来的两个不知天高地后的小子，自是摆出了衣服倨傲的样子。若不是出于礼貌而不得不给李晟他们一些笑容，只怕他孟建会一直冷着脸站在那儿。
最后介绍自己的是那位站在三人中右边的那位身着玄色长衫的青年。他是一个文质彬彬的人，说话的声音不大，略略给人些许软弱的感觉。他是很客气的，脸上也洋溢着笑容只是这笑容和石韬那种阳光式的笑容不同，也不是孟建那种皮笑肉不笑的模样，他是淡淡的微笑，给人的感觉就像那平静的白水一般，清清的，言行举止之间带着一种自然的儒雅。
“我叫崔浩，崔州平。听先生说你们都很不错，所以，两位师弟以后还请多多指教了。”崔州平笑着施礼道。
见面行礼之后，众人按照自己的习惯寻了位置坐下，司马徽开始授课。其实说授课也是不对。因为整个教学过程之中，司马徽并非是坐在上头一个劲的讲解，而是不断回答徐庶、石韬、孟建、崔浩等人的问题。
只是这回答也并非针对问题本身而作出直接的回答，司马徽在讲解的过程之中常常又联系到了其他方面，从各个角度，各个方面来对问题本身进行说明。他不是直接从书上的经典来对问题进行解答，在大多数的时候，他的说法都是直接从现实或是历史之中寻求佐证。正是因为联系到了这么事实和历史，司马徽的课堂便决不显得沉闷。在众人机辨的锋芒中，在一个个生动而翔实的案例中，即使像李晟、诸葛亮这样的新来这也听得滋滋有味。
在课堂里的时间大约是早上辰时到午时的两个时辰，司马徽每日都在这个时候对门下弟子所提出的问题进行解答。而午时以后到西时的三个时辰，则是学们们自行看书研习的时间。但是的书比较难得，如果不是儒家大师、世家大族和家财丰厚的人，是很难买得起大量的书籍。一般的求学者想看书，就只能到自己朋友的家中借阅或是直接来庄上研读。至于西时以后的晚边时间则是供学生自由活动之时。
事实上这个时间是从下午开始的，只要你不想看书或是有别的什么事情，你大可以在家中学习。若有不懂的问题，只要有纸记录下来，在早上像司马徽提问救行了。
就司马徽自己而言，他的存在只是为了解答探讨问题。只要学生的品性良好，不犯什么大错，他也就放任学生自己的发展。因此在他的门下有崔州平这样的谦谦君子，也有像孟公威这样骄傲之人，更有像徐庶这样的游侠书生，像石韬这样的自来熟。
青春年少，正是激昂文字，风华正茂之时，这时候的人都是相对单纯的。虽心中有些许别扭或是别的什么感觉，但在长期的相处之下李晟、诸葛亮和徐庶、石韬、孟建、崔浩他们结交为好友。这也是李晟和诸葛亮自身有足够水平的缘故。毕竟物以类聚，人以群分，若非自身的才华出众，以徐庶、石韬、孟建、崔浩这样佼佼者是理都不理你的。他们不会以你财富的多少来衡量你，却会用你自身知识的出众与否来排比你。在他们的眼中，人是有高低之分的。他们自然是站在最高的顶上，你要想和他们并列，你也就需要有和他们相当地能力。
成为朋友之后的事情就多了。因为是朋友，他们便经常带着李晟和诸葛亮四处去转悠，有时去县城，有时去襄阳，有时去山上，有时到溪边。虽然是同窗，但他们几个地年龄都比李晟和诸葛亮要大上那么许多。他们都早已行过冠礼，领了字算是成年人了，因此他们有时也会提出要带两个小的去一些特别的地方，诸如酒楼、妓馆之类的。但总是被李晟和诸葛亮敬谢不敏的拒绝了。
“为什么不去呢？虽然你们还差个两三年，但总也差得不多，有那么几分大人的模样了，只要你们不说谁会把你们当小孩呢？走吧！也好让你们晓得传说中的风流究竟是怎么回事。”又一次的，孟建提起了这个建议：“听说襄阳城里开了一个很不错的新酒楼叫什么泗水居的，里头的饭菜酒水都是很不错的喔。而且啊，大堤上的红花楼来了几位新姑娘，各个都有自己的风韵呢！”毕竟是年轻人，即使骄傲如孟建者提起这个也不由得眉飞色舞起来。
“那真要去看看了。”除了文质彬彬的崔浩不置可否外，徐庶和石韬俱是一脸赞同的连连点头，他们同时关照自己的好友：“走吧，一起去吧！”
“还是算了。”李晟和诸葛亮同时摇了摇头，脸上同时出现了红晕。
“这么害臊啊。若不是找知道你是男的，我都会怀疑你的性别呢？”三个青年似乎以欺负小弟为乐，纷纷对着李晟和诸葛亮打趣起来。在他们看来像李晟和诸葛亮这样的半大孩子应该对这样有趣的事情更感兴趣才是，怎么会一个劲儿的拒绝呢？“你们究竟为什么不去？”他们发问道。
“这个嘛！我是要守孝啊。虽然你们的提议我很感兴趣，但过逝的义父对我很好，我不愿意在自己的行为上都玷污他